أجرى والي ولاية خنشلة زيارة تفقدية شملت عدداً من المشاريع المدرسية بالجوار الحضري والقرى، في إطار التحضيرات الجارية لضمان دخول مدرسي ناجح للموسم 2026-2027، وذلك خلال جولة ميدانية شملت بلديات تابعة لدائرتي قايس وبوحْمامة.
محطات الزيارة ونوع المشاريع
افتتحت الجولة بمعاينة مشروع إنجاز مجمع مدرسي من الصنف الثاني ببلدية الرميلة، حيث وقف الوالي على سير الأشغال ومستوى تقدمها، مع التأكيد على أن هذا المرفق سيدعم شبكة المؤسسات التعليمية بمحور الرميلة ويستجيب لاحتياجات التمدرس المحلية.
ثم شملت الزيارة بلدية تاوزيانت التي أُطلِع فيها الوالي على مشروعين أساسيين: مجمع مدرسي من الصنف الثاني بحي 400 سكن، ومشروع متوسطة (قاعدة 07) بنفس الحي، وهما مشروعان مبرمجان لمواكبة التوسع العمراني وتخفيف الضغط عن المؤسسات القائمة بتقريب الخدمات التعليمية من التجمعات السكنية.
كما تفقد الوالي مشروع مطعم مدرسي بمدرسة الشهيد عشي لخضر ببلدية تاوزيانت، ضمن الجهود المتواصلة لتعزيز خدمات الإطعام المدرسي وتحسين ظروف التكفل بالتلاميذ أثناء اليوم الدراسي.
وببلدية شلية، عاين الوالي مشروع توسعة تضم ثلاثة أقسام بالمدرسة الابتدائية «بكرون بشير» بقرية أولاد ونجل، استجابة للحاجات المسجلة في المنطقة لرفع طاقة الاستيعاب.
أهداف المتابعة الولائية
تندرج هذه التحركات ضمن برنامج المتابعة الميدانية التي تباشرها السلطات الولائية لمختلف المشاريع المسجلة في قطاع التربية، لا سيما المشاريع المقررة ليدخل بعضها حيز الخدمة قبل بداية الموسم المدرسي. وتهدف هذه المتابعات إلى:
- تقديم مؤسسات تربوية جديدة وتقريب التعليم من التجمعات السكنية.
- زيادة قدرات الاستيعاب لتخفيف الاكتظاظ في المدارس القائمة.
- تحسين ظروف الدراسة عبر توفير فضاءات ومرافق مرافقة مثل المطاعم المدرسية.
أهمية المشاريع للمناطق المعنية
وفق ما سجلته المتابعات، تشكل هذه المشاريع استجابة لحاجات ملحوظة في عدد من الأحياء والقرى التي تشهد توسعاً عمرانياً أو عجزاً في طاقة الاستيعاب. فالمجمعات من الصنف الثاني والمتوسطة المشار إليها ستوفر بدائل تعليمية للتلاميذ وتساعد على تقليل تنقّلهم وتخفيف الضغط على مؤسسات أخرى.
| البلدية | المشروع | الهدف |
|---|---|---|
| الرميلة | مجمع مدرسي من الصنف الثاني | تدعيم الشبكة التعليمية المحلية |
| تاوزيانت (حي 400 سكن) | مجمع مدرسي من الصنف الثاني | مواكبة التوسع العمراني |
| تاوزيانت (حي 400 سكن) | متوسطة قاعدة 07 | تعزيز التعليم المتوسط |
| تاوزيانت | مطعم مدرسي — ابتدائية الشهيد عشي لخضر | تحسين خدمات الإطعام المدرسي |
| شلية (قرية أولاد ونجل) | ثلاثة أقسام توسعة — مدرسة بكرون بشير | رفع قدرة الاستيعاب |
التداعيات العملية على الدخول المدرسي
يرتبط نجاح الدخول الدراسي بتحقيق جاهزية هذه الهياكل والمرافق قبل انطلاق الدروس. ومع أن بعض المشاريع لم تُستكمل بعد، فإن المتابعة الميدانية تهدف إلى تسريع الأشغال ومعالجة العراقيل الإدارية أو الفنية إن وُجدت، بما يضمن وضع المنشآت حيز الخدمة في الوقت المناسب.
كما أن تعزيز خدمات الإطعام المدرسي عبر إنشاء مطاعم بمؤسسات ابتدائية يلعب دوراً في تحسين مستوى التكفل بالتلاميذ، خاصة في المناطق التي تسجل احتياجات واسعة للسكن المتمركز حول المؤسسات التعليمية.
ومن المنتظر أن تستمر الزيارات الميدانية لقياس تقدم الأشغال في باقي البلديات والمشاريع المسجلة في قطاع التربية، ضمن استراتيجية ولائية ترتكز على توفير بنية مدرسية قادرة على مواكبة الطلب وتقديم خدمات ملائمة للتلاميذ.
