Langsa — Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Langsa melaksanakan penanaman 1.000 pohon mangrove di Gampong Seuriget, Kecamatan Langsa Barat, pada Senin, 14 September 2026. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari rangkaian perayaan Dies Natalis ke-66 SMKN 1 Langsa dan dilaksanakan bersama beberapa mitra, termasuk Aceh Wetland Forum (AWF) dan Kelompok Tani Hutan (KTH) Bakau Lestari.
Tujuan pendidikan dan konservasi
Penanaman ini dimaksudkan untuk membentuk area konservasi mangrove yang berfungsi pula sebagai lokasi edukasi dan penelitian bagi pelajar. Direktur Eksekutif AWF, Yusmadi, menyatakan apresiasinya terhadap inisiatif sekolah yang menggabungkan kegiatan peringatan hari jadi dengan pelestarian lingkungan.
"Ini sejalan dengan program kerja kami membangun hutan pendidikan sebagai pusat edukasi bagi para pelajar di Langsa,"
Menurut Yusmadi, hutan mangrove memiliki peran penting tidak hanya dari sisi lingkungan, tetapi juga sebagai sarana edukasi dan penelitian yang memperkenalkan generasi muda pada konsep konservasi dan pengelolaan sumber daya pesisir.
Kolaborasi lintas sektor
Kegiatan penanaman mendapat dukungan sejumlah pihak, antara lain aparat Brimob Aramiah dan Polsek Langsa Barat. Kolaborasi ini menunjukkan keterlibatan unsur pendidikan, organisasi non-pemerintah, kelompok tani, serta aparat keamanan lokal dalam program pelestarian lingkungan.
- Lokasi: Gampong Seuriget, Kecamatan Langsa Barat
- Jumlah pohon: 1.000 mangrove
- Penanggung jawab kegiatan: SMKN 1 Langsa bersama AWF dan KTH Bakau Lestari
- Dukungan: Brimob Aramiah dan Polsek Langsa Barat
Penanaman mangrove ini merupakan bagian dari rangkaian kegiatan Dies Natalis ke-66 SMKN 1 Langsa yang berlangsung hingga 20 September 2026. Kegiatan lain yang tercatat dalam rangkaian peristiwa perayaan antara lain lomba vokal solo, lomba melukis, workshop eco print, bazar UMKM, dan jalan santai.
| Aspek | Detail |
|---|---|
| Jumlah bibit | 1.000 pohon |
| Lokasi | Gampong Seuriget, Langsa Barat |
| Waktu | 14 September 2026 |
Manfaat jangka panjang bagi pelajar dan masyarakat
AWF menilai, pembangunan hutan konservasi di lingkungan sekolah dapat meningkatkan pemahaman generasi muda mengenai pentingnya menjaga kawasan pesisir serta memberi peluang untuk melakukan penelitian lapangan. Bagi pelajar SMKN 1 Langsa, area tersebut diproyeksikan menjadi laboratorium hidup yang mendukung pembelajaran praktik dan kegiatan kewirausahaan berbasis sumber daya lokal.
Inisiatif seperti ini juga relevan dengan upaya menjaga ketahanan ekosistem pesisir yang dapat memberi manfaat ekologis bagi masyarakat, antara lain perlindungan terhadap abrasi dan habitat biota pesisir. Keterlibatan kelompok tani hutan menandakan adanya potensi pemanfaatan pengetahuan lokal dalam pemeliharaan kawasan konservasi.
Pelibatan aparat keamanan, menurut penyelenggara, bertujuan memastikan kelancaran pelaksanaan kegiatan serta memperkuat sinergi antarinstansi di tingkat lokal. Dukungan lintas sektor tersebut diharapkan menjadi model kolaborasi yang dapat direplikasi oleh sekolah dan komunitas lain di Kota Langsa.
Kedepannya, keberlanjutan area konservasi akan bergantung pada komitmen pihak sekolah, mitra organisasi, dan masyarakat setempat untuk memelihara bibit yang telah ditanam serta mengelola lokasi sebagai fasilitas edukasi yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan.
