El ministro de Educación, Cultura, Infancias y director general de Escuelas, Tadeo García Zalazar, presentó ante la comisión de Hacienda, Presupuesto y Asuntos Tributarios de la Cámara de Diputados de Mendoza la pauta de gastos para 2027 de su cartera: un total de $2.054.269 millones, equivalente al 33,04% del presupuesto provincial y con un incremento del 1,72% respecto de 2026.
Distribución del monto y prioridades
Del total previsto, la mayor porción recae directamente en Educación: $1.859.615 millones se destinarán al funcionamiento del sistema, la capacitación docente y la incorporación de herramientas tecnológicas en las aulas. La planificación anunciada se organiza en cinco ejes: desarrollo del capital humano; incorporación tecnológica y sustentabilidad; transparencia y participación ciudadana; optimización de recursos económicos; y gestión de la infraestructura.
- Construcción de 16 escuelas y ampliaciones edilicias (detalles de las obras fueron incluidos en la presentación ante legisladores).
- Continuidad y fortalecimiento de programas de alfabetización y acompañamiento en la trayectoria escolar.
- Incorporación de plataformas y herramientas digitales y sostenimiento de evaluaciones académicas.
Programas y líneas de acción
En el desglose presentado ante la comisión —presidida por la diputada Elisabeth Crescitelli (UCR)— figuran varios programas y plataformas que recibirán financiamiento para asegurar su continuidad o expansión:
- Plan Provincial de Alfabetización y Nutrición del Lenguaje.
- Transformación de las secundarias innovadoras y la Secundaria a Distancia.
- Plataforma CUMBRE, evaluaciones de matemática y comprensión lectora, y Mendoza Mejora Aprendiendo Matemática.
- Sistema de Alerta Temprana, plataforma de fluidez lectora CÓNDOR y EDUTEC.
- Programa de Enlace Estudiantil, becas de capacitación y provisión de libros y materiales pedagógicos.
- Transformación de salas de 3 años y ampliación de horas de inglés en primaria.
- Fortalecimiento de los Servicios de Orientación Escolar y concursos para cargos directivos.
Además, se prevé incorporar 34 establecimientos al programa de alimentación escolar, que alcanzaría un total de 1.461 escuelas cubiertas.
| Concepto | Monto |
|---|---|
| Presupuesto del ministerio (total) | $2.054.269 millones |
| Asignación al área educativa | $1.859.615 millones |
| Participación sobre el presupuesto provincial | 33,04% |
Implicancias y desafíos
La propuesta prioriza la inversión en infraestructura y en programas orientados a la mejora de las trayectorias escolares, en un contexto en el que la gestión provincial busca sostener políticas de aprendizaje y avanzar en la integración tecnológica. El incremento porcentual respecto de 2026 es acotado (1,72%), por lo que las autoridades deberán detallar cómo se aplicarán los recursos ante las limitaciones fiscales y las demandas logísticas del sistema educativo.
La continuidad de iniciativas como las evaluaciones de matemática y comprensión lectora, y de plataformas tecnológicas, plantea la necesidad de combinar recursos para formación docente con sostenimiento operativo y mantenimiento de infraestructura. En ese sentido, la construcción de nuevas escuelas y la ampliación de espacios existentes aparecen como prioridades para responder a crecimientos demográficos y a la demanda de mejores condiciones de enseñanza.
La presentación ante la comisión legislativa constituye el primer paso formal del trámite parlamentario. Ahora corresponderá el análisis de los legisladores provinciales, que deberán evaluar la consistencia técnica del paquete, su viabilidad financiera y la priorización de proyectos en el territorio.
En tiempos en que las discusiones sobre calidad educativa y equidad ocupan un lugar central en la agenda pública, la propuesta mendocina ofrece un mapa de inversión detallado en programas y obras; la ejecución efectiva será la variable que terminará por determinar si los anuncios se traducen en mejoras concretas en las aulas.
