วันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2569 กรมทหารราบที่ 584 และ โรงเรียนประจำชาติพันธุ์เอ็นตรังหลง จัดพิธีลงนามสถาปนาความสัมพันธ์ฉันพี่น้องในโครงการความร่วมมือระหว่างหน่วยทหารกับสถานศึกษา ระยะเวลา พ.ศ. 2569–2573 โดยมีผู้แทนจากกองบัญชาการทหารประจำจังหวัด ผู้บริหารหน่วยทหาร ครู และเจ้าหน้าที่โรงเรียนเข้าร่วม
วัตถุประสงค์และกรอบการดำเนินงาน
ตามข้อตกลงความร่วมมือ ทั้งสองฝ่ายตกลงจะจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการที่มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์ในระยะยาว โดยแบ่งเป็นกลุ่มกิจกรรมหลัก ได้แก่ การให้ความรู้ด้านนโยบายของพรรคและกฎหมาย การพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากร การส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม รวมทั้งการรณรงค์การใช้พื้นที่ไซเบอร์อย่างปลอดภัย
กิจกรรมเชิงปฏิบัติและความถี่
ข้อตกลงระบุกรอบการจัดกิจกรรมเป็นประจำทุกปี โดยมีความเข้มข้นและรูปแบบหลากหลาย เช่น การประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ การจัดค่าย นอกหลักสูตร และกิจกรรมอาสาสมัครเพื่อสนับสนุนสภาพแวดล้อมของโรงเรียน
- จัดการประชุมให้ความรู้แก่บุคลากร ครู และนักเรียนปีละ 2–4 ครั้ง
- กิจกรรมอาสาสมัครสนับสนุนโรงเรียนปีละ 2–3 ครั้ง
- การช่วยเหลือเด็กนักเรียนที่มีความยากลำบากเฉพาะราย ประมาณ 2–3 คน ต่อปี ตามเงื่อนไขของทั้งสองหน่วยงาน
| ประเภทกิจกรรม | ความถี่ (ต่อปี) |
|---|---|
| การให้ความรู้และประชาสัมพันธ์ | 2–4 ครั้ง |
| กิจกรรมอาสาสมัครและปรับปรุงสถานที่ | 2–3 ครั้ง |
| การให้ความช่วยเหลือนักเรียนยากจน | 2–3 คนต่อปี |
เน้นทั้งการศึกษาและพัฒนาชุมชน
เอกสารความร่วมมือระบุว่ากิจกรรมจะครอบคลุมการศึกษาเรื่องแนวทางและนโยบายของพรรค กฎหมาย ระเบียบของรัฐ นโยบายเกี่ยวกับชาติพันธุ์และศาสนา ตลอดจนการสืบสานประเพณีการปฏิวัติและประเพณีของกองทัพประชาชน นอกจากนี้ยังมีการจัดการศึกษาด้านการป้องกันประเทศ ความมั่นคง การฝึกอาชีพ การแนะแนวอาชีพ และส่งเสริมพลศึกษาและกีฬา
การเสริมสร้างสถานศึกษาด้วยทรัพยากรจากภายนอก
หนึ่งในข้อสรุปสำคัญคือการระดมทรัพยากรในรูปแบบที่ถูกกฎหมายเพื่อปรับปรุงสภาพการเรียนการสอนของโรงเรียน ทั้งการซ่อมแซมอาคาร การปรับปรุงภูมิทัศน์ และจัดหาอุปกรณ์การสอนตามความจำเป็น ซึ่งการสนับสนุนดังกล่าวจะดำเนินการโดยคำนึงถึงขอบเขตและเงื่อนไขที่ทั้งสองฝ่ายตกลงร่วมกัน
การดูแลนักเรียนกลุ่มเปราะบาง
ข้อตกลงมีข้อกำหนดชัดเจนเกี่ยวกับการช่วยเหลือนักเรียนที่อยู่ในภาวะยากลำบาก โดยทั้งสองฝ่ายจะประสานวิธีการให้ความช่วยเหลืออย่างเหมาะสมและเป็นรูปธรรม เพื่อให้สอดคล้องกับบริบทของนักเรียนแต่ละราย ทั้งนี้ การช่วยเหลือรวมถึงด้านสวัสดิการ สิ่งแวดล้อม สุขภาพ และการศึกษา
ผู้เข้าร่วมการลงนามได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและกำหนดแนวทางปฏิบัติให้ข้อตกลงเป็นกิจกรรมที่ต่อเนื่อง สม่ำเสมอ และเกิดผลเป็นรูปธรรม เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและความสัมพันธ์เชิงสังคมระหว่างหน่วยทหารกับสถานศึกษาในพื้นที่
ในช่วงพิธีการ ผู้แทนฝ่ายทหารและผู้บริหารโรงเรียนได้แสดงความมุ่งมั่นร่วมกันว่าจะใช้ข้อตกลงนี้เป็นเครื่องมือสำคัญในการส่งเสริมการศึกษา การพัฒนาทักษะชีวิต และการสร้างความเข้มแข็งให้แก่ชุมชนท้องถิ่น ผ่านกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมและยั่งยืน
