Langkah bersama memperkuat ekosistem pendidikan digital
Pemerintah Kota Bukittinggi melalui Dinas Komunikasi dan Informatika mendorong pemanfaatan teknologi digital dalam proses pembelajaran dan tata kelola sekolah. Langkah itu diwujudkan melalui Workshop Peningkatan Pemanfaatan dan Optimalisasi Digitalisasi yang berlangsung pada Kamis, 10 September 2026, khusus ditujukan untuk mendukung transformasi pembelajaran dan tata kelola di SMP negeri dan swasta Kota Bukittinggi.
Kegiatan ini merupakan kolaborasi antara Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Informatika, Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA), dan Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Bukittinggi. Sinergi antarinstansi tersebut diharapkan menjadi fondasi penguatan kapasitas guru sekaligus peningkatan kualitas layanan pendidikan di tingkat sekolah menengah pertama.
- Tujuan utama workshop: meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang kreatif dan kolaboratif.
- Peserta sasaran: tenaga pendidik dan pengelola di SMP negeri maupun swasta di Bukittinggi.
- Fokus pembahasan: pemanfaatan perangkat, aplikasi, jaringan, serta integrasi teknologi dalam tata kelola sekolah.
"Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya meningkatkan kompetensi, meng-update dan meng-upgrade kemampuan guru. Ini juga menjadi sebuah terobosan yang dilakukan MGMP,"
Pernyataan di atas disampaikan oleh Maswardi, Koordinator Pengawas (Korwas) Sekolah/Korwas SMP Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Bukittinggi, yang menyambut baik pelaksanaan workshop. Ia menekankan bahwa penguasaan teknologi tidak sekadar soal ketersediaan perangkat, tetapi harus membawa perubahan pada kualitas pembelajaran yang dirasakan peserta didik.
Sementara itu, Asrar Fernando, Kepala Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Bukittinggi, menyoroti perlunya dukungan ganda: infrastruktur dan peningkatan sumber daya manusia. Menurut Asrar, transformasi digital di dunia pendidikan menuntut sinergi pemerintah daerah, sekolah, guru, dan pemangku kepentingan lainnya agar ekosistem pendidikan digital berjalan berkelanjutan.
| Kolaborator | Peran |
|---|---|
| Dinas Pendidikan dan Kebudayaan | Penyelenggara dan pengarah kebijakan pendidikan |
| MGMP Informatika, Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) | Penyedia materi peningkatan kompetensi guru |
| Dinas Komunikasi dan Informatika | Penguatan infrastruktur dan dukungan teknis |
Implikasi lokal dan tantangan pelaksanaan
Bagi Bukittinggi, pendidikan menengah memiliki peran strategis membentuk generasi muda yang adaptif terhadap perubahan teknologi. Optimalisasi digitalisasi di tingkat SMP membuka peluang meningkatkan kreativitas pembelajaran, memperluas metode evaluasi, dan mempermudah tata kelola administrasi sekolah.
Namun, beberapa tantangan mesti disikapi bersama agar niat menjadi nyata di lapangan, antara lain:
- Ketersediaan dan pemerataan infrastruktur teknologi di seluruh sekolah.
- Peningkatan keterampilan guru untuk merancang pembelajaran digital yang bermakna.
- Kesinambungan dukungan teknis dan kebijakan di tingkat pemerintahan kota.
Pemkot Bukittinggi menempatkan workshop sebagai langkah awal memperkuat kapasitas guru. Jika diikuti dengan kebijakan yang konsisten dan alokasi sumber daya yang memadai, transformasi digital dapat menjadi penopang peningkatan mutu pendidikan yang terasa hingga tingkat masyarakat.
Seperti kata pepatah Minang bahwa ilmu manjadi babuah (ilmu adalah buah), penguasaan teknologi yang diimbangi kompetensi pendidik hendaklah berbuah manfaat bagi anak didik dan masyarakat. Langkah kolaboratif antara dinas terkait dan komunitas guru menunjukkan tekad kolektif untuk menjadikan Bukittinggi sebagai kota yang adaptif dalam era digital, tanpa menafikan kebutuhan pembelajaran yang humanis dan kontekstual.
