ঠাকুরগাঁওয়ে পাঁচ স্কুলেই শতভাগ ফেল, অভিভাবক-শিক্ষক-আন্তরিকতার প্রশ্ন

ঠাকুরগাঁও জেলার শিক্ষা পরিবেশকে প্রশ্নের মুখে ফেলে দিয়েছে চলতি বছরের মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষার ফলাফল। দিনাজপুর শিক্ষা বোর্ডের অধীনে থাকা পাঁচটি সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে মোট ২৪ জন পরীক্ষার্থী অংশ নিলেও একজনও পাশ করতে পারেনি, যা স্থানীয় জনজীবন ও শিক্ষাব্যবস্থায় উদ্বেগ বাড়িয়েছে।

কোন কোন স্কুলে ফলাফল শূন্য

শুন্য পাসের তালিকায় থাকা ওই পাঁচটি প্রতিষ্ঠান হল—

• আকচা আদর্শ উচ্চ বিদ্যালয় (ঠাকুরগাঁও সদর) — ৪ জন অংশগ্রহণকারী
• অনভারদিঘি উচ্চ বিদ্যালয় (ঠাকুরগাঁও সদর) — ৭ জন অংশগ্রহণকারী
• মাধবপুর বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় (ঠাকুরগাঁও সদর) — ৫ জন অংশগ্রহণকারী
• তাওরিগাঁ উচ্চ বিদ্যালয় (ঠাকুরগাঁও সদর) — ৫ জন অংশগ্রহণকারী
• রামপুর ভাতুরিয়া বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় (হরিপুর উপজেলা) — ৩ জন অংশগ্রহণকারী

স্থানীয় প্রতিক্রিয়া ও উদ্বেগ

ঘটনা প্রকাশ হতেই অভিভাবক ও শিক্ষাবিদদের মধ্যে বিরূপ প্রতিক্রিয়া দেখা গেছে। অনেকেই প্রশ্ন তুলেছেন—বিদ্যালয়ের নিয়মিত উপস্থিতি, শিক্ষকের সংখ্যা ও উপযুক্ত শিক্ষা পরিবেশ কি যথেষ্ট ছিল? এলাকার কয়েকজন অভিভাবক অভিযোগ করেছেন, গত বছরগুলোতে বিদ্যালয়গুলোর নজরদারি ও সমন্বয়ের অভাব ছিল। অনেকে মনে করেন শিক্ষার্থীদের মনোবল কমে যাওয়া, পাঠ্যতালিকায় অনীহা এবং পরীক্ষার-পূর্ব প্রস্তুতিতে ঢের ঘাটতি রয়েছে।

"এসএসসি পরীক্ষায় উত্তীর্ণদের অভিনন্দন। যাঁরা উত্তীর্ণ হননি, হতাশ হবেন না; আবার চেষ্টা করুন—চেষ্টা ও পরিশ্রম জরুরি।" — ড. শামারুহ মির্জা

এ মন্তব্যে তিনি একই সঙ্গে আশঙ্কা প্রকাশ করে বলেছেন, ঘটনাটিকে "শিউরে ওঠার মতো" ঘটনা হিসেবে দেখা উচিত এবং বিদ্যালয়গুলোর অবস্থা ও শিক্ষার মান পর্যালোচনা করে ত্রুটি খুঁজে বের করে সমাধান করে দ্রুত পদক্ষেপ নেওয়া দরকার।

জেলা প্রশাসনের প্রতিক্রিয়া ও সম্ভাব্য অনুসন্ধান

ঠাকুরগাঁও জেলা প্রশাসক মোহাম্মদ রফিকুল হক কথিত এই ফলাফলের কারণ অনুসন্ধান করবেন বলে জানান। জেলা প্রশাসকের অঙ্গীকার, ঘটনার সঠিক কারণ উদঘাটনে তদারকি ও তদন্ত করা হবে। তিনি বলেন যে, সমস্যার মূলে শিক্ষার গুণগতমান, শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক, পাঠদানের নিয়মিততা ও অবকাঠামোগত বিষয়গুলো থাকতে পারে এবং এগুলো যাচাই করা হবে।

বিশ্লেষকরা বলছেন, শিক্ষার মানোন্নয়নের দীর্ঘমেয়াদি কর্মপরিকল্পনা না থাকলে একই ধরণের ফল পর্যায়ক্রমে পুনরাবৃত্তি হতে পারে। স্থানীয় শিক্ষা অফিস ও শিক্ষক সমিতির সঙ্গে সমন্বয় করে জরুরি ভিত্তিতে পাঠদানের মান ও পরীক্ষামূলক প্রস্তুতিমূলক কার্যক্রম চালু করতে হবে।

পরবর্তী পদক্ষেপ ও স্থানীয় চাহিদা

স্থানীয়রা দাবি করছেন—

• বিদ্যালয়ভিত্তিক নির্দিষ্ট তদন্ত করে কারণ চিহ্নিত করতে হবে
• শিক্ষকসংকট থাকলে তা দ্রুত পূরণ ও প্রশিক্ষণ দিতে হবে
• শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত সহায়তা, টিউটরিং ও মনোবল বাড়াতে পরামর্শ ও ক্যাম্প চালানো প্রয়োজন

ঘটনার ফলে শিক্ষার মানোন্নয়ন ও স্থানীয় পর্যায়ে সমন্বয়হীনতার ইঙ্গিত মেলে। জেলা প্রশাসন ও শিক্ষা দফতর যদি দ্রুত ও সংহত উদ্যোগ নেয়, তাহলে আগামী পরীক্ষায় ফলাফল বদলাতে পারে বলে জনমানসে প্রত্যাশা দেখা দিয়েছে। এ ঘটনায় কি ধরনের পদক্ষেপ নেওয়া হবে, তা এখন এলাকার অভিভাবক, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা আশাব্যঞ্জক চোখে দেখছে।