Upaya peningkatan kompetensi guru
Bantul — Dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran dan menyelaraskan perangkat ajar untuk tahun pelajaran baru, tiga guru rumpun Bahasa Indonesia dari MTsN 7 Bantul turut serta dalam Workshop Penyusunan Modul Ajar Berbasis Karakter yang diselenggarakan oleh MGMP Bahasa Indonesia Kabupaten Bantul. Kegiatan berlangsung pada hari Selasa, 11 Agustus 2026, bertempat di Aula MTsN 1 Bantul mulai pukul 12.00 WIB hingga selesai.
Orientasi pada karakter dan literasi digital
Workshop yang menghadirkan narasumber Suhadi tersebut menekankan pembentukan struktur modul ajar yang ideal, pengintegrasian muatan karakter, serta strategi penguatan literasi digital yang relevan bagi peserta didik tingkat MTs. Materi diarahkan agar modul tidak hanya memuat kompetensi akademik, tetapi juga nilai-nilai karakter yang dapat dibentuk melalui proses pembelajaran di madrasah.
"Kami mendorong seluruh dewan guru untuk senantiasa mengasah diri melalui forum-forum ilmiah seperti MGMP ini. Semoga ilmu dan draf modul ajar yang diperoleh tiga guru Bahasa Indonesia kita hari ini bisa langsung diimplementasikan di kelas, sehingga Kegiatan Belajar Mengajar di Ma7uba semakin hidup, bermakna, dan membawa siswa kita terus 'Nyata Berprestasi',"
Kutipan di atas disampaikan oleh Kepala MTsN 7 Bantul, Hidayat, sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi guru-guru madrasah dalam kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB).
Peran pengawas dan harapan implementasi
Kegiatan dibuka dan dihadiri oleh Pengawas Pembina Kementerian Agama Kabupaten Bantul, Miftakhul Bakhri, yang menegaskan peran strategis guru Bahasa Indonesia sebagai pilar penguatan literasi dan penanaman nilai karakter. Kehadiran pengawas memberikan bobot tata kelola pendidikan madrasah serta dukungan kelembagaan terhadap upaya peningkatan kualitas pembelajaran.
Rencana pengimbasan dan standardisasi perangkat ajar
Menurut laporan kegiatan, ketiga guru perwakilan dari MTsN 7 Bantul berkomitmen untuk melakukan pengimbasan hasil pelatihan kepada rekan-rekan sejawat di madrasah. Langkah ini dimaksudkan untuk mempercepat proses standardisasi penyusunan perangkat ajar yang inovatif dan berkarakter.
- Peserta: 3 guru Bahasa Indonesia dari MTsN 7 Bantul
- Penyelenggara: MGMP Bahasa Indonesia Kabupaten Bantul
- Lokasi: Aula MTsN 1 Bantul
- Fokus: penyusunan modul ajar berbasis karakter, integrasi penguatan literasi digital
Implikasi lokal
Bagi warga Bantul, terutama komunitas pendidikan madrasah, kegiatan semacam ini penting karena menyasar dua aspek yang selama ini menjadi perhatian: kualitas perangkat ajar dan penguatan karakter peserta didik. Dengan modul yang lebih terstandar dan dilengkapi pendekatan literasi digital, diharapkan proses pembelajaran di MTsN 7 Bantul menjadi lebih kontekstual dan mampu menjawab kebutuhan siswa di era informasi.
| Aspek | Fokus Workshop |
|---|---|
| Struktur modul | Pembuatan draf modul ajar yang terstandar |
| Muatan karakter | Integrasi nilai-nilai karakter ke dalam pembelajaran |
| Literasi digital | Strategi penguatan sesuai kebutuhan murid MTs |
Pelaksanaan workshop ini menunjukkan kesinambungan program pengembangan profesi guru di tingkat kabupaten. Keberhasilan pemanfaatan materi dan draf modul yang dihasilkan sangat bergantung pada kelanjutan pengimbasan di madrasah dan dukungan kepala satuan pendidikan dalam mengimplementasikan inovasi pembelajaran.
Dalam nuansa kultural Bantul yang menghargai pendidikan sebagai investasi sosial, inisiatif peningkatan kapasitas guru seperti ini menjadi bagian dari upaya kolektif memperkuat kualitas sumber daya manusia lokal melalui pembelajaran yang bermakna dan berkarakter.
