Het Schoolgezondheidsprogramma voor de periode 2026–2035 moet de fysieke gezondheid van leerlingen stevig verbeteren door onder meer schoollunchprogramma's te standaardiseren en schoolgezondheidsvoorzieningen uit te breiden. Het plan is door de regering vastgelegd in besluit 973/QD-TTg; het uitvoeringskader voor de onderwijssector staat in besluit 1991/QD-BGDĐT. Tijdens een recent seminar benadrukten betrokken ministeries en internationale partners de noodzaak van samenwerking voor uitvoering.
Nationaal beleid en betrokken partijen
Het seminar "Samenwerken aan en bouwen aan de toekomst: voor een gezond Vietnam" werd onder leiding van het Ministerie van Onderwijs en Training gehouden. Aanwezig waren vertegenwoordigers van het Ministerie van Volksgezondheid, het Nationaal Instituut voor Voeding, UNICEF, UNESCO en leidinggevenden van de onderwijssector. Zij bespraken uitvoeringsstappen voor het programma en de rolverdeling tussen instanties.
De directeur van de afdeling Studentenzaken van het Ministerie van Onderwijs en Training, Hoang Duc Minh, lichtte het belang van nauwe coördinatie toe en verwees naar de uitvoering volgens de zogenoemde "zes duidelijke principes": een duidelijk persoon, een duidelijke taak, duidelijke verantwoordelijkheid, duidelijke bevoegdheid, een duidelijk tijdschema en duidelijke resultaten.
"zes duidelijke principes"
Focuspunten en knelpunten uit eerdere periode
Het programma bouwt voort op ervaringen uit de periode 2019–2025, waarin volgens de deelnemers al zichtbare vooruitgang is geboekt op het gebied van personeelsbeleid en schoolgezondheidszorg. Tegelijkertijd bleven vraagstukken bestaan, zoals beperkte toegang tot gezondheidszorg in bergachtige en afgelegen gebieden en onvoldoende samenhang in beleid rond schoolvoeding en toezicht op lunchprogramma's.
Daarnaast is de samenwerking tussen scholen en gezinnen bij het ontwikkelen van geschikte menu's in sommige onderwijsinstellingen nog onvoldoende. Deze lacunes vormen belangrijke aandachtspunten voor de uitvoering van het nieuwe programma.
Concrete maatregelen en doelstellingen
Het Schoolgezondheidsprogramma richt zich onder meer op de volgende elementen:
- Standaardisering van schoollunchprogramma's om voeding consistenter en gezonder te maken.
- Verbetering van schoolgezondheidsvoorzieningen zodat leerlingen toegang hebben tot basiszorg en preventieve diensten.
- Mobilisering van maatschappelijke middelen — publiek en privaat — voor extra financiering en ondersteuning.
- Versterkte samenwerking tussen ministeries, internationale organisaties en lokale scholen voor uitvoering en monitoring.
| Periode | Belangrijk besluit | Kernpunt |
|---|---|---|
| 2019–2025 | — | Verbeteringen personeelsbeleid en gezondheidszorg, maar regionale ongelijkheden bleven |
| 2026–2035 | 973/QD-TTg en 1991/QD-BGDĐT | Standaardisatie schoollunches, uitbreiding voorzieningen, mobiliseren middelen |
Gevolgen en aandachtspunten
Als het programma volgens planning wordt uitgevoerd, kan dat op termijn leiden tot betere voedingsstatus en gezondheid van leerlingen, met mogelijke effecten op leerprestaties en schoolloopbanen. Belangrijke succesfactoren zijn echter heldere verantwoordelijkheidsverdeling, doorlopende financiering en regionale bereikbaarheid van voorzieningen.
Specifieke aandacht blijft nodig voor scholen in afgelegen gebieden waar zorgtoegang beperkt is. Evenzo is transparantie rond de samenstelling en controle van schoolmenu's essentieel om ongelijkheden te voorkomen en om te zorgen dat voedingsinterventies aansluiten bij lokale behoeften en cultuur.
De betrokken partijen noemen de uitvoering van het programma een gezamenlijke verantwoordelijkheid. De komende maanden zullen richtlijnen en concrete stappenplannen voor scholen en lokale overheden centraal staan, evenals het mobiliseren van partnerschappen met maatschappelijke organisaties en internationale instanties.
Belangrijk voor de realisatie is dat het beleid meetbare resultaten oplevert binnen de vastgestelde tijdslijnen, zoals verankerd in de uitvoeringsplannen. Alleen zo kan het programma bijdragen aan een structurele verbetering van de lichamelijke gezondheid van toekomstige generaties.
