Leerlingen van het Alma College hebben zondag deelgenomen aan de Almelo Allee Run, een lokale recreatieloop die al elf jaar door het groene hart van Almelo voert. De school stimuleert deelname niet alleen als sportieve activiteit, maar gebruikt de wedstrijd ook als onderdeel van het curriculum: deelname levert een beoordeling op voor het vak Lichamelijke Opvoeding.
Beweging als onderdeel van leren
Docent Lichamelijke Opvoeding Susan Veelers begeleidde de leerlingen tijdens de loop en benadrukte het dubbele doel van de deelname. Enerzijds is de Almelo Allee Run een kans om sportplezier en persoonlijke doelen te ervaren; anderzijds ziet de school fysieke activiteit als instrument om ook op school beter te presteren. Veelers:
“We gaan samen de uitdaging aan om onze persoonlijke records te verbreken met hardlopen. Sommigen zijn er echt op gebrand en anderen doen hun best of lopen voor de eerste keer een echte hardloopwedstrijd.”
Volgens de docent levert regelmatige beweging meer op dan alleen een medaille: het draagt bij aan concentratie en inzet in de lessen. Daarom biedt het Alma College ook tijdens pauzes georganiseerde pauzesportactiviteiten aan op het binnenplein, zodat leerlingen hun energie kwijt kunnen en daarna weer gefocust aan de lesstof kunnen werken.
De Almelo Allee Run: variatie in afstanden
De Almelo Allee Run wordt georganiseerd door AAV SISU en Preston Palace en biedt deelnemers keuze uit meerdere afstanden. Zo is er een parcours van één kilometer speciaal geschikt voor kinderen, daarnaast zijn er routes van twee, vijf en tien kilometer. De start en finish van deze elfde editie lagen bij het clubgebouw van de ijsbaan tegenover het sportpark.
- Organisatie: AAV SISU en Preston Palace
- Aanbod afstanden: 1 km, 2 km, 5 km en 10 km
- Start/finish: clubgebouw van de ijsbaan tegenover het sportpark
Schoolbeleid en lokaal sportklimaat
Het optreden van het Alma College bij de Allee Run past in een bredere inzet van de school om bewegen structureel te bevorderen. Als zelfbenoemde 'sportiefste middelbare school van Almelo' richt de instelling zich op het regelmatig laten sporten van leerlingen en het stimuleren van persoonlijke uitdaging. De koppeling van een buitenschoolse activiteit aan een schoolcijfer illustreert hoe de school sportbeleidsdoelen combineert met onderwijsdoelen.
Voor ouders en inwoners van Almelo is dit relevant omdat het aangeeft hoe lokale scholen samenwerken met sportverenigingen en evenementenorganisaties om gezondheid en onderwijs te verbinden. Bovendien versterkt deelname van scholieren het lokale karakter van evenementen als de Allee Run en stimuleert het jonge mensen om deel te nemen aan georganiseerde sportactiviteiten in de eigen woonomgeving.
Praktische gevolgen voor leerlingen
Deelnemen leverde de scholieren niet alleen een medaille en ervaring op, maar ook een concrete toetsing binnen het vak Lichamelijke Opvoeding. Dat betekent dat prestaties tijdens de loop meetellen voor het rapport, wat kan leiden tot meer motivatie bij leerlingen om deel te nemen en zich in te zetten tijdens trainingen en pauzesporten.
| Aspect | Effect voor leerlingen |
|---|---|
| Meedoen aan Allee Run | Medaille, ervaring en beoordeling voor LO |
| Pauzesport op binnenplein | Meer energie kwijt, betere concentratie in de klas |
De Almelo Allee Run blijft daarmee niet alleen een recreatieve loop voor inwoners en sporters uit de regio, maar fungeert ook als een ontmoetingsplaats tussen onderwijs en lokale sportvoorzieningen. Voor het Alma College is de deelname een praktisch voorbeeld van hoe bewegingsonderwijs buiten de gymzaal ingevuld kan worden en direct bijdraagt aan het schoolleven.
