أصدر محافظ الفيوم، د. محمد هانئ غنيم، قرارًا بتخفيض الحد الأدنى للقبول في عدد من مدارس التعليم الثانوى العام الحكومية بالمحافظة للعام الدراسي 2026/2027 إلى مستوى 218 درجة، وذلك للمدارس التي لم تكتمل كثافاتها خلال المرحلتين الأولى والثانية من تنسيق القبول.
قرار استكمال الكثافات وأسباب تطبيقه
جاءت الموافقة على التخفيف بناءً على المذكرة المقدمة من مدير مديرية التربية والتعليم، د. وائل عبد البارى هراس، والتى تضمنت قائمة بالمدارس التي تحتاج إلى استكمال كثافاتها، بهدف ملء الفصول المدرسية واستغلال الطاقة الاستيعابية المتاحة بما يتفق مع احتياجات كل إدارة تعليمية.
قائمة المدارس المتأثرة
شملت الموافقة تخفيض الحد الأدنى لعدد من المدارس في مختلف الإدارات التعليمية بالمحافظة، وكانت المدارس كما وردت بالمذكرة:
- مدرسة الفيوم الثانوية بدمو (إدارة شرق الفيوم التعليمية)
- مدرسة الفيوم الجديدة الثانوية (إدارة شرق الفيوم التعليمية)
- مدرسة العدوة الثانوية (إدارة شرق الفيوم التعليمية)
- مدرسة مصطفى كامل الثانوية (إدارة إطسا التعليمية)
- مدرسة عويس عليوه الثانوية (إدارة سنورس التعليمية)
- مدرسة العجميين الثانوية بنين (إدارة أبشواى التعليمية)
- مدرسة السنجأ الثانوية بنين (إدارة أبشواى التعليمية)
- مدرسة يوسف كحك الثانوية (إدارة يوسف الصديق التعليمية)
- مدرسة والى ميزار الثانوية (إدارة يوسف الصديق التعليمية)
- مدرسة الشهيد منصور غيضان الثانوية (إدارة يوسف الصديق التعليمية)
- مدرسة الشهيد موسى عوض (إدارة طامية التعليمية)
- مدرسة اللواء أحمد عبد التواب بالعزيزية (إدارة طامية التعليمية)
| المدرسة | الإدارة التعليمية |
|---|---|
| الفيوم الثانوية بدمو | شرق الفيوم |
| الفيوم الجديدة الثانوية | شرق الفيوم |
| العدوة الثانوية | شرق الفيوم |
| مصطفى كامل الثانوية | إطسا |
| عويس عليوه الثانوية | سنورس |
| العجميين الثانوية بنين | أبشواى |
| السنجأ الثانوية بنين | أبشواى |
| يوسف كحك الثانوية | يوسف الصديق |
| والى ميزار الثانوية | يوسف الصديق |
| الشهيد منصور غيضان الثانوية | يوسف الصديق |
| الشهيد موسى عوض | طامية |
| اللواء أحمد عبد التواب بالعزيزية | طامية |
ماذا يعني التعديل لطلاب وأسرهم؟
يتيح خفض الحد الأدنى إلى 218 درجة فرصة إضافية لعدد من الطلاب الذين لم يتم قبولهم في المراحل السابقة من التنسيق للالتحاق بالثانوى العام في المدارس المدرجة. القرار يهدف إلى تحقيق التوازن بين أعداد المتقدمين والطاقة الاستيعابية لكل مدرسة، مع الاستفادة من المباني والفصول المتاحة.
ومع ذلك، يراعى أن هذا الإجراء لا يلغي قواعد القبول العامة أو المواعيد الخاصة بإجراءات التقديم، كما يحتفظ تنسيق القبول بآلياته المعتمدة لدى مديرية التربية والتعليم لتسجيل وتوزيع المقبولين.
خطوات عملية موصى بها للأهالى والطلاب
- الاستعلام المباشر من المديرية أو الإدارات التعليمية المعنية بشأن فتح باب التحويل أو قبول طلبات إضافية.
- مراجعة قوائم الطلاب المعلنة رسمياً عبر موقع المديرية أو المدارس ذاتها لتفادى الشائعات.
- الاحتفاظ بنسخ من المستندات المطلوبة لعملية القبول لضمان سرعة إنهاء الإجراءات عند قبول الطالب.
جاء القرار ضمن ممارسات إدارية تهدف لاستكمال الكثافات بالمدارس الحكومية وتلافي وجود فصول فارغة أو تحت الاستغلال في وقت تحتاج فيه المدرسة إلى أعداد كاملة من الطلاب لتقديم العملية التعليمية بفاعلية.
وتقع هذه الإعلانات عادة ضمن سلسلة إجراءات تُجرى قبيل بدء العام الدراسي لتحديد أعداد الفصول والمعلمين واحتياجات التجهيزات، فيما تُعد مديرية التربية والتعليم الجهة المسؤولة عن تنفيذ توجيهات المحافظ والإعلان عن أي خطوات إضافية تتعلق بعمليات القبول والتحويل.
