اعتمد اللواء محمد علوان محافظ أسيوط، اليوم، نتيجة امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025-2026، بعد استكمال أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات. وبلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية العامة (نظامي ومنازل) 81.75%، فيما بلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية المهنية 75.38%.
أرقام المتقدمين والحاضرين والناجحين
أوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة أسيوط الأرقام التفصيلية لامتحانات الدور الثاني كما يلي: حضر من إجمالي المتقدمين للشهادة الإعدادية العامة (نظامي ومنازل) 18,902 طالبًا وطالبة من أصل 20,791 متقدمًا، ونجح منهم 16,997 طالبًا وطالبة، بما يعكس نسبة نجاح 81.75%. أما الشهادة الإعدادية المهنية فبلغ عدد المتقدمين 2,749 طالبًا وطالبة، حضر منهم 1,991 ونجح منهم 1,501 بنسبة نجاح 75.38%.
نتائج الفئات الخاصة
تطرقت البيانات كذلك إلى نتائج طلاب الفئات الخاصة، حيث بلغت نسبة النجاح بين طلاب الشهادة الإعدادية للصم وضعاف السمع 90%، بعد أن تقدم للامتحان 13 طالبًا وحضر 10 ونجح 9 طلاب. أما طلاب الشهادة الإعدادية للمكفوفين فقدم طالبان للامتحان، حضر أحدهما وحقق النجاح بنسبة 50%.
| النوع | المتقدمون | الحاضرون | الناجحون | نسبة النجاح |
|---|---|---|---|---|
| إعدادية عامة (نظامي ومنازل) | 20,791 | 18,902 | 16,997 | 81.75% |
| إعدادية مهنية | 2,749 | 1,991 | 1,501 | 75.38% |
| الصم وضعاف السمع | 13 | 10 | 9 | 90% |
| المكفوفون | 2 | 1 | 1 | 50% |
رسائل من المحافظ ومسؤولى التعليم
هنأ المحافظ الطلاب الناجحين وأسرهم، مشيدًا بما بذلوه من جهد خلال امتحانات الدور الثاني، ومؤكدًا على أهمية مواصلة الاجتهاد والتحصيل لتحقيق التفوق في المراحل التعليمية القادمة. كما وجه المحافظ رسالة إلى أولياء الأمور داعيًا إلى متابعة أبنائهم وتقديم الدعم والتشجيع اللازم.
وأشار المحافظ إلى اهتمام الدولة بقطاع التعليم، وذكر أن القيادة السياسية تعمل على تطوير المنظومة التعليمية والتوسع في إنشاء المدارس بمختلف أنواعها لضمان تكافؤ الفرص أمام جميع الطلاب. كما أكد أن الارتقاء بالعملية التعليمية وتوفير بيئة مناسبة يمثلان ركيزة أساسية لبناء أجيال قادرة على مواجهة التحديات والمساهمة في التنمية.
ملاحظات على النتائج وما بعدها
توضح نسب النجاح تفاوتًا بين الشهادات الأكاديمية والمهنية والفئات الخاصة، وهو ما يستدعي متابعة مصير الطلاب الناجحين في التوزيع بين المسارات التعليمية والفنية. وفي محافظة مثل أسيوط، حيث تمثل نتائج الشهادة الإعدادية نقطة فاصلة أمام آلاف الأسر، سيكون التركيز الآن على تسجيل الناجحين في المدارس الثانوية العامة أو الفنية وتأمين متطلبات الانتقال، إضافة إلى الدعم للطلاب الذين لم يحققوا النجاح للاستفادة من فترات التقوية أو المعاهد الفنية.
- المهم للطلاب الناجحين: متابعة حسابات المدارس والتواصل مع الإدارات التعليمية لترتيب القيد في الصفوف التالية.
- لأولياء الأمور: متابعة الجداول الدراسية ومواعيد التنسيق للمرحلة الثانوية أو الفنية، والاستفادة من خدمات التوجيه المتاحة بالمحافظة.
- للطلاب الراسبين: الاستفسار عن مواعيد دورات التقوية أو إعادة التقدم في الدور القادم.
ستصدر الإدارات التعليمية بالمحافظة لاحقًا تفاصيل إجراءات تسجيل الناجحين ومواعيد تسلم الشهادات، كما ستتواصل الإدارة العامة للتعليم مع المدارس لتسهيل الانتقال بين المراحل. تبقى مواجهة تحديات جودة التعليم وتوسيع فرص التدريب المهني محلية محور عمل دائم لخلق مسارات متنوعة أمام الناجحين.
المتابعة الميدانية لتطبيق السياسات التعليمية وتوفير بنية تحتية مدرسية مناسبة ستحدد إلى حد بعيد قدرة المحافظة على تحويل هذه النتائج إلى فرص حقيقية للتقدم لصالح طلاب أسيوط.
