محافظ أسيوط يعتمد نتائج الدور الثاني للإعدادية: نسب نجاح مرتفعة بين الطلبة

اعتمد اللواء محمد علوان، محافظ أسيوط، رسميًا نتيجة امتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025-2026 بعد الانتهاء من أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات.

نسب الحضور والنجاح

أعلنت مديرية التربية والتعليم بأسيوط أن عدد المتقدمين لامتحانات الدور الثاني للشهادة الإعدادية العامة (النظامي والمنازل) بلغ 20,791 طالبًا وطالبة، حضر منهم 18,902، ونجح 16,997 طالبًا وطالبة، ما يمثل نسبة نجاح بلغت 81.75%.

وفيما يخص الشهادة الإعدادية المهنية، فقد تقدم للامتحانات 2,749 طالبًا وطالبة، حضر منهم 1,991، ونجح 1,501 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 75.38%.

أداء الطلاب ذوي الإعاقة

أظهرت الإحصاءات تفاوتًا في نسب النجاح بين فئات ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث بلغت نسبة نجاح طلاب الصم وضعاف السمع 90% بعد تقدم 13 طالبًا وطالبة للامتحان وحضور 10 ونجاح 9 منهم. أما طلاب المكفوفين فقدم للامتحان طالبان، حضر واحد وتمكن من النجاح، ما أعطى نسبة نجاح 50%.

رسائل المحافظ وإدارة التعليم

قدم المحافظ التهنئة للطلاب الناجحين وأولياء أمورهم، مشيدًا بالجهود المبذولة خلال امتحانات الدور الثاني، ومؤكدًا على أهمية استمرار الاجتهاد والتحصيل العلمي لضمان تحقيق مستويات أعلى في المراحل التعليمية التالية. كما دعا أولياء الأمور لمتابعة أبنائهم وتقديم الدعم والتشجيع اللازم.

من جانبها أكدت مديرية التربية والتعليم أن أعمال التصحيح تمت وفقًا للضوابط والمعايير المتبعة، مع مراعاة الدقة في رصد الدرجات لضمان حق الطالب.

سياق أوسع: التعليم في أسيوط

تأتي هذه النتائج في ظل إعلان المسؤولين عن استمرار جهود تطوير منظومة التعليم على مستوى المحافظة، من خلال التوسع في إنشاء المدارس وتحسين البيئة التعليمية. وأشار محافظ أسيوط إلى أن تحسين جودة التعليم يمثل ركيزة أساسية في إعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات التنمية المحلية والوطنية.

• الشهادة الإعدادية العامة (نظامي ومنازل): متقدمون 20,791 - حاضرون 18,902 - ناجحون 16,997 - نسبة نجاح 81.75%
• الشهادة الإعدادية المهنية: متقدمون 2,749 - حاضرون 1,991 - ناجحون 1,501 - نسبة نجاح 75.38%
• الصم وضعاف السمع: متقدمون 13 - حاضرون 10 - ناجحون 9 - نسبة نجاح 90%
• المكفوفون: متقدمون 2 - حاضرون 1 - ناجحون 1 - نسبة نجاح 50%

آثار عملية على الطلاب والأسر

تعكس نتائج الدور الثاني أهمية إعطاء فرصة ثانية للطلاب الذين لم يتمكنوا من النجاح في الدور الأول، خصوصًا وأن نسب النجاح المسجلة تتيح لعدد كبير منهم الانتقال إلى المرحلة الثانوية. ومع ذلك، يظل التحدي متمثلاً في دعم الفئات الضعيفة ومواصلة الجهود للتقليل من التسرب وتحسين مستوى التحصيل في جميع أنحاء المحافظة.

تتجه الأنظار الآن إلى استعدادات المدارس وأولياء الأمور لاستقبال الطلاب الناجحين في المرحلة الثانوية، وإلى برامج الدعم التي قد تطرحها مديرية التعليم لتأهيل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ورفع معدلات تحصيلهم في السنوات المقبلة.

سيتم إعلان التفاصيل المتعلقة بتسلم الشهادات وإجراءات التظلمات إن وجدَت عبر مكاتب الإدارة التعليمية بالمراكز والمدن خلال الأيام المقبلة وفقًا للإجراءات المعمول بها.

تأتي هذه التغطية من أسيوط، حيث تبرز النتائج محليا واقع التعليم وما يتطلبه من متابعة عملية ومجتمعية لضمان تكافؤ الفرص وتحسين مخرجات التعليم.