La Dirección de Educación Superior de Mendoza, junto con la Dirección General de Escuelas (DGE) y la Dirección de Industrias Creativas, anunció la selección de 58 proyectos en la primera edición de LAB Superior 2026. Las iniciativas provienen de 17 Institutos de Educación Superior (IES) de la provincia y cubrirán un proceso de profesionalización, mentorías y vinculación con el mercado creativo.
Un resultado que supera la proyección inicial
Cuando se lanzó LAB Superior se había estimado seleccionar entre 40 y 50 iniciativas; finalmente, la convocatoria eligió 58 propuestas, lo que refleja tanto el alcance del programa como la diversidad de propuestas que se generan en el nivel superior mendocino. Según la comunicación oficial, las iniciativas abarcan campos variados —diseño, tecnología, audiovisual, gastronomía, producción cultural y moda, entre otros— y están a cargo de estudiantes y egresados de los IES.
Ámbitos y ejemplos de proyectos
La selección incorpora propuestas de múltiples disciplinas vinculadas a las industrias creativas. Entre los proyectos mencionados en el listado oficial aparecen nombres como Menú3D, Agendra, LeerIA, AutorIA, Generación Torrent, Vestida de Semillas, Geve Upcycling, Malargüe Gaucho, Raíces Cuyanas, Experiencias Culturales, Sol de Cuyo y Vino Institucional IESVU. También se incluyen propuestas de ilustración, fotografía, indumentaria, servicios digitales y producción gastronómica.
- Proyectos seleccionados: 58
- Institutos representados: 17 IES
- Campos incluidos: diseño, moda, audiovisual, tecnología, gastronomía, producción cultural, comunicación y emprendimientos creativos
Etapa siguiente: profesionalización y mercado
Las iniciativas seleccionadas pasarán a una etapa denominada laboratorio, que contempla acciones de profesionalización, mentorías y mecanismos de vinculación con el mercado creativo. El objetivo declarado por las áreas educativas es potenciar emprendimientos surgidos del nivel superior, facilitar la transición hacia mercados laborales o productivos y fortalecer las capacidades técnicas y de gestión de los equipos.
| Ítem | Valor |
|---|---|
| Proyectos seleccionados | 58 |
| Institutos participantes | 17 IES |
| Proyección inicial | 40–50 proyectos |
La experiencia busca consolidar una política pública orientada a las industrias creativas dentro del sistema de educación superior provincial. A partir de esta primera convocatoria, los organismos educativos esperan no sólo acompañar el desarrollo técnico y profesional de los equipos, sino también generar redes con el sector productivo local y regional que permitan la sostenibilidad de las propuestas.
El programa, según lo informado por las direcciones responsables, pone el acento en la diversidad territorial y disciplinar: los proyectos provienen de distintos puntos de la provincia y representan modelos heterogéneos de emprendimiento y producción cultural. Ese pluralismo es, en la evaluación oficial, un indicador de la vitalidad del ecosistema creativo en el nivel superior mendocino.
La institucionalización de espacios como LAB Superior implica un doble desafío: por un lado, ofrecer formación técnica y acompañamiento para que los proyectos puedan acceder a mercados; por otro, diseñar mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan medir impacto real en términos de empleo, generación de ingresos y sostenibilidad. La convocatoria 2026 marca un primer paso cuantitativo —la ampliación respecto de la meta inicial— y abre la discusión sobre cómo convertir esa energía creativa en resultados concretos para estudiantes, egresados y comunidades locales.
