Două organizații active în educația non-formală au lansat un studiu național menit să evalueze accesul copiilor din România la experimente și activități practice în predarea științelor. Wow Lab – The WHY-ology Institute și Asociația STEMplicity au anunțat Barometrul educației științifice practice 2026, un chestionar adresat profesorilor și părinților copiilor cu vârste între 6 și 18 ani, desfășurat în perioada 19 august – 10 septembrie 2026.
Obiectiv și metodologie
Inițiatorii precizează că scopul Barometrului este de a obține o imagine documentată, agregată, despre cât de frecvent au elevii oportunitatea de a înțelege un fenomen științific prin propriile experimente, ce resurse au profesorii și școlile și care sunt principalele bariere în calea activităților practice.
Chestionarul, conceput pentru a fi completat în aproximativ 5–7 minute, este anonim, iar răspunsurile vor fi analizate doar în formă agregată. Prin această structură, studiul urmărește să treacă de la observații și experiențe punctuale la date care să permită compararea situațiilor între comunități și formularea de recomandări bazate pe dovezi.
Context: discrepanțe identificate în 13 ani de activitate
Echipa Wow Lab motivează inițiativa prin experiența acumulată în peste 13 ani de activitate în educația științifică non-formală. Aceasta a întâlnit, potrivit comunicării oficiale, realități foarte diferite între comunități: de la copii cu acces constant la materiale și activități, până la zone în care oportunitățile sunt foarte limitate. Barometrul își propune să cuantifice aceste diferențe prin răspunsurile profesorilor și părinților din întreaga țară.
Întrebările la care caută răspuns studiul
Printre aspectele investigate se numără:
- Frecvența cu care copiii au acces la experimente și activități practice;
- Resursele disponibile pentru profesori și școli;
- Principalele bariere care limitează activitățile practice în clasă;
- Efectele observate de profesori și părinți asupra copiilor ca urmare a activităților practice;
- Tipurile de sprijin considerate necesare pentru realizarea unui număr mai mare de activități practice.
Incentive și diseminare
Participanții la chestionar se pot înscrie într-un concurs pentru a câștiga unul dintre cele 3 ateliere „Wow Lab în clasa ta”, ce pot fi oferite oriunde în țară. Organizatorii anunță că rezultatele Barometrului vor fi făcute publice și că vor fi folosite pentru a susține un dialog între școli, profesori, părinți, ONG-uri și companii despre modalitățile prin care educația științifică practică poate fi extinsă și îmbunătățită.
| Element | Detaliu |
|---|---|
| Perioada studiului | 19 august – 10 septembrie 2026 |
| Durata completare chestionar | 5–7 minute |
| Public-țintă | Profesori și părinți ai copiilor 6–18 ani |
| Premii | 3 ateliere „Wow Lab în clasa ta” |
Posibile consecințe și utilizări ale rezultatelor
Organizatorii intenționează ca datele agregate să constituie un punct de plecare pentru proiecte concrete și pentru dialog între actorii relevanți din educație și mediul privat. În lipsa unor date naționale coerente, Barometrul poate servi drept instrument de identificare a zonelor care necesită intervenții punctuale – fie pentru aprovizionare cu materiale didactice, formare pentru profesori sau parteneriate locale pentru activități non-formale.
Răspunsurile colectate vor oferi informații cantitative și calitative despre practicile curente și despre obstacolele semnalate de cei implicați direct în predarea și susținerea activităților practice de știință. Prin publicarea rezultatelor, inițiatorii speră să faciliteze schimbul de bune practici și să alimenteze propuneri concrete de sprijin pentru extinderea activităților experimentale în școli.
Chestionarul poate fi completat până pe 10 septembrie 2026. Datele vor fi analizate în formă agregată, iar accesul la rezultate va fi deschis actorilor interesați pentru a încuraja colaborări și intervenții bazate pe dovezi.
