Organizația Salvați Copiii România a anunţat solidaritatea faţă de protestele declanşate de Consiliul Naţional al Elevilor (CNE) împotriva proiectului legislativ care transformă purtarea uniformeșcolare din opţiune în obligaţie naţională. Iniţiativa, votată în Senat, urmează să fie dezbătută în Camera Deputaţilor, care este forul decizional.
Critica ONG: uniforma nu rezolvă problemele fundamentale
Reprezentanţii Salvați Copiii afirmă că prioritatea dezbaterii publice ar trebui să fie readucerea în sistemul formal de învăţământ a copiilor excluşi şi reducerea vulnerabilităţii celor aflaţi în risc de sărăcie. Potrivit comunicatului citat de presa naţională, în România există în prezent aproximativ 425.000 de copii aflaţi „în afara sistemului de educaţie” şi circa 1,2 milioane de copii expuşi riscului de sărăcie sau excluziune socială.
Organizaţia avertizează că introducerea uniformei ca măsură generală ignoră aceste realităţi, iar efectele concrete asupra analfabetismului funcţional, bullying-ului sau decalajelor între şcolile urbane şi cele din mediul rural vor fi limitate. În comunicat se arată că, până la soluţionarea problemelor structurale, uniforma rămâne un „sticker” aplicat peste un sistem care îşi abandonează copiii.
„Până începem să rezolvăm aceste probleme, uniforma rămâne doar un sticker aplicat peste un sistem care își abandonează, încet, copiii”
Reacţia elevilor şi calendarul legislativ
Consiliul Naţional al Elevilor a îndemnat la proteste publice, inclusiv prin purtarea hainelor negre în semn de nemulţumire faţă de proiectul privind uniformele obligatorii. Motivaţiile elevilor includ lipsa consultării în procesul legislativ şi considerarea uniformeicare ca o soluţie inadecvată pentru problemele reale ale învăţământului.
Proiectul a primit votul Senatului şi trece acum spre Camera Deputaţilor, unde va fi analizat în calitate de for decizional. Variantele legislative existente anterior permiteau şcolilor să reglementeze ţinuta elevilor prin regulamentul unităţii, fără a impune la nivel naţional o uniformă unitară. Schimbarea propusă ar obliga fiecare şcoală să adopte un model de uniformă, posibil cu consultarea părinţilor, şi ar institui sancţiuni disciplinare pentru elevii care nu o poartă.
Întrebări deschise şi posibile consecinţe
Criticii pun în discuţie impactul măsurii asupra familiilor vulnerabile şi capacitatea şcolilor de a asigura accesul la uniforme fără costuri suplimentare. De asemenea, este semnalată problema consultării elevilor şi părinţilor în procesul decizional, precum şi riscul ca discuţia despre uniformă să deturneze atenţia de la investiţii în cadre didactice, infrastructură şi programe de prevenire a abandonului şcolar.
Pe de altă parte, susţinătorii obligativităţii invocă, în general, argumente despre uniformitate, reducerea discriminării prin vestimentaţie şi disciplina şcolară; însă aceste argumente nu figurează în comunicatul Salvați Copiii citat de presă.
- 425.000 — numărul estimat de copii aflaţi în afara sistemului de educaţie, menţionat de organizaţie.
- 1,2 milioane — copii expuşi riscului de sărăcie sau excluziune socială.
- Proiectul privind uniformele a fost adoptat de Senat şi urmează să fie analizat în Camera Deputaţilor.
În contextul dezbaterii publice se conturează două direcţii: una care susţine uniformizarea ca soluţie pentru anumite probleme de disciplină şi egalitate la nivelul şcolii şi una care cere prioritizarea măsurilor structurale pentru a reduce excluziunea şi abandonul şcolar. Următoarea etapă legislativă, dezbaterea în Camera Deputaţilor, va fi decisivă pentru forma finală a legii şi pentru modul în care sunt abordate îngrijorările ridicate de organizaţii neguvernamentale şi de elevi.
