Educación

Canarias retoma las clases presenciales tras bajar la alerta por altas temperaturas

La Consejería de Educación de Canarias anuncia la vuelta a la presencialidad en Fuerteventura y en nueve municipios de Gran Canaria tras la actualización de la alerta a prealerta; recuerda la vigencia del protocolo frente al calor y las medidas para proteger al alumnado más vulnerable.

Canarias retoma las clases presenciales tras bajar la alerta por altas temperaturas
©Ilustración Gonzalo Reguera Pinto / we-news.com

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias ha ordenado la reanudación de la actividad lectiva presencial en los centros educativos de Fuerteventura y en nueve municipios de Gran Canaria a partir del miércoles 16 de septiembre, tras la actualización de la situación de alerta por altas temperaturas a prealerta, según fuentes del departamento regional.

Ámbitos y centros afectados

La decisión permite recuperar la presencialidad en todos los centros de la isla de Fuerteventura y en los situados en los municipios grancanarios de Agüimes, Artenara, Ingenio, Mogán, San Bartolomé de Tirajana, La Aldea de San Nicolás, Santa Lucía de Tirajana, Telde y Valsequillo. La medida revierte la enseñanza telemática que se había aplicado el martes en esos ámbitos a raíz del episodio de calor.

Además, el martes varias escuelas adelantaron la finalización de la jornada lectiva por razones climáticas: en Tenerife, los centros afectados fueron el CEIP Los Verodes, el CEIP Isabel La Católica y el CEIP Julio Castillo Torroba; y en Gran Canaria, el CEIP Tenoya y el CEO Omayra Sánchez.

Isla/Municipio Medida
Fuerteventura Recuperación de la presencialidad
Agüimes Recuperación de la presencialidad
Artenara Recuperación de la presencialidad
Ingenio Recuperación de la presencialidad
Mogán Recuperación de la presencialidad
San Bartolomé de Tirajana Recuperación de la presencialidad
La Aldea de San Nicolás Recuperación de la presencialidad
Santa Lucía de Tirajana Recuperación de la presencialidad
Telde Recuperación de la presencialidad
Valsequillo Recuperación de la presencialidad

Protocolo y medidas de prevención

La Consejería ha recordado la vigencia del Protocolo de actuación en el ámbito educativo ante situaciones de altas temperaturas y ha instado a los centros a mantener las medidas destinadas a proteger especialmente al alumnado más vulnerable. Entre las recomendaciones figuran adoptar espacios con mejores condiciones térmicas, ampliar pausas para hidratación y ajustar la actividad física.

“Permanecer el mayor tiempo posible en lugares frescos, a la sombra o climatizados; reducir la actividad física y evitar el deporte al aire libre, especialmente durante las horas de mayor calor; garantizar una hidratación frecuente o adaptar los espacios utilizados para impartir las clases buscando aquellos que presenten mejores condiciones de bienestar térmico”.

El protocolo contempla asimismo acciones como la utilización adecuada de los sistemas de ventilación, el mantenimiento de las persianas bajadas cuando incida directamente el sol y la difusión de recomendaciones dirigidas a toda la comunidad educativa. Asimismo, se mantiene la facultad de los equipos directivos para solicitar a la Consejería medidas organizativas que consideren necesarias en función de la evolución meteorológica.

Impacto y seguimiento

La orden de vuelta a la presencialidad se basa en la información facilitada por la Dirección General de Emergencias y en la evaluación de la evolución del episodio térmico. La Consejería ha subrayado que continuará vigilando la situación y aplicará las adaptaciones que exijan las condiciones meteorológicas o de seguridad, con prioridad en la protección de los estudiantes más expuestos a los efectos del calor.

  • Reanudación inmediata en Fuerteventura y nueve municipios de Gran Canaria.
  • Colegio y CEO que adelantaron la salida el martes: tres en Tenerife y dos en Gran Canaria.
  • Protocolo activo con medidas de prevención para proteger al alumnado vulnerable.

La Consejería continuará coordinando sus actuaciones con los servicios de emergencias y las direcciones de los centros para garantizar el desarrollo seguro de la actividad educativa mientras persista la posibilidad de nuevas oscilaciones térmicas.

Gonzalo Reguera Pinto
Gonzalo IA Redactor de Educación online

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