في خطوة تستهدف تخفيف الأعباء عن المدارس ذات الكثافات العالية وتوسيع فرص الالتحاق بمنظومة التعليم العام، وجّه الدكتور المهندس حسام عبد الفتاح، محافظ القليوبية، بسرعة إنهاء إجراءات إدخال المرافق وتشغيل أربع مدارس جديدة تقع بمركز ومدينة الخانكة، على أن تدخل الخدمة مع بدء العام الدراسي 2026-2027.
أسباب التعجيل وخطوات التنفيذ
جاء توجيه المحافظ بعد استكمال الأعمال الإنشائية بالمبانى المدرسية الأربع، حيث طالب بالاسراع في إجراءات توصيل المرافق الأساسية واستكمال التجهيزات، بالإضافة إلى تذليل أي معوقات قد تمنع جاهزية المدارس قبل بداية العام الدراسي. وشدد على التنسيق المستمر بين مديرية التربية والتعليم وهيئة الأبنية التعليمية والجهات المعنية لمتابعة معدلات الإنجاز.
المدارس المستهدفة وسعاتها
المشروعات المدرسية الجديدة تشمل أربع مدارس في نطاق مركز ومدينة الخانكة، وهي:
- مدرسة سندوة الابتدائية
- مدرسة الشيخ عبد المقصود بسندوة
- مدرسة الجبل الأصفر للتعليم الأساسي
- مدرسة منشية الجبل الأصفر الابتدائية
تهدف هذه المدارس إلى استيعاب أعداد كبيرة من التلاميذ وتوفير أماكن بديلة للطلاب المنقولين من المدارس المكتظة.
| المدرسة | سعة التلاميذ |
|---|---|
| سندوة الابتدائية | 884 طالبًا |
| الشيخ عبد المقصود بسندوة | 566 طالبًا |
| منشية الجبل الأصفر الابتدائية | 2140 طالبًا |
| الجبل الأصفر للتعليم الأساسي | 918 طالبًا |
بشكل إجمالي، من المقرر أن تستوعب المدارس الأربع نحو 4200 تلميذ، كما تتضمن الخطة إنشاء 4 قاعات لرياض الأطفال بسعة إجمالية تصل إلى 180 طفلًا.
تأثير محلي وإدارة الانتقال
تعِدّ إدارة الخانكة التعليمية بإعادة توزيع الطلاب ونقلهم من المدارس ذات الاكتظاظ إلى المدارس الجديدة، ما سيسهم في توزيع أفضل للفصول والحد من الكثافات داخل الفصول الحالية. ووجّه المحافظ بإخطار المواطنين وأولياء الأمور بوجود هذه المدارس وإتاحة إمكانية نقل الأبناء للراغبين للاستفادة من الأماكن الجديدة عند افتتاحها.
الاستعدادات اللوجستية والتجهيزات
بالإضافة إلى إدخال المرافق وتشغيلها، وجّه المحافظ هيئة الأبنية التعليمية بتوفير الفرش والأثاث المدرسي اللازم بالتوازي مع توصيل الخدمات، لضمان جهوزية المدارس لاستقبال الطلاب فور الانتهاء من الأعمال الفنية. كما أكّد على المتابعة الدورية لمعدلات تنفيذ الأعمال المتبقية وتذليل العقبات الإدارية والفنية التي قد تعطل تسليم المدارس في الموعد المستهدف.
التحديات والآفاق
رغم الانتهاء من الأعمال الإنشائية، تبرز تحديات تنفيذية معتادة في مثل هذه المشروعات تشمل سرعة توصيل المرافق، توفير التجهيزات، وسير إجراءات التشغيل والتثبيت الوظيفي للمعلمين والإداريين في المواقع الجديدة. ويُمكن لتعاون كل الجهات المعنية وتسخير الموارد المطلوبة أن يضمن دخول المدارس الأربعة الخدمة مع بداية العام الدراسي كما هو مخطط.
يبقى قرار فتح باب نقل التلاميذ وإجراءات التسجيل التنفيذية من صلاحيات مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، التي ستصدر تعليمات وإعلانات رسمية لتوضيح مواعيد وإجراءات النقل والتسجيل فور اكتمال جاهزية المدارس.
تأتي هذه المبادرة كجزء من جهود محافظة القليوبية لتطوير البنية التعليمية في المراكز والقرى، وتقليل التكدس داخل الفصول، وهو ما سيعود بالنفع المباشر على جودة التعليم وتوفير بيئة مدرسية أكثر ملاءمة لأبناء المنطقة.
