استمرار فعاليات مبادرة «أنا متعلم مدى الحياة» في الفيوم وتوسيع نطاق الورش والخدمات القروية

تواصلت في محافظة الفيوم خلال الأسبوع الأول من شهر أغسطس فعاليات مبادرة «أنا متعلّم مدى الحياة» بمشاركة مؤسسات الحكومة المحلية وقطاعات الصحة والتعليم ومجتمع مدني، في إطار جهود نشر الثقافة والتمكين الاقتصادي والتنمية المجتمعية المستدامة.

رعاية حكومية وشراكة مع اليونسكو

تُنفذ الفعاليات تحت رعاية الدكتور محمد هانئ غنيم محافظ الفيوم وبالتعاون مع معهد اليونسكو، فيما طُبِّقت الأنشطة في عدد من القرى عبر مراكز المحافظة الستة، وذلك استجابة لمحاور المبادرة التي تشمل محو الأمية، التحول الرقمي، وتطوير الذات.

أنشطة متعددة ومخرجات ميدانية

تنوعت الفعاليات بين ندوات صحية وتدريبات تربوية وورش فنية ورياضية، ونفذت مديرية الصحة والسكان سلسلة ندوات للتعريف بمخاطر الزواج المبكر في وحدات صحية متفاوتة أعداد المستفيدين منها. فقد أقيمت ندوة بوحدة منشأة طنطاوي بحضور 55 مواطنًا، وندوات أخرى استهدفت مجموعات تتراوح بين 15 و40 مستفيدًا بحسب الوحدة.

«تواصلت أنشطة وفعاليات مبادرة 'أنا متعلم مدى الحياة' بمشاركة مختلف القطاعات بالمحافظة»

من جانبها، نفذت مديرية التربية والتعليم برامج تدريبية لطالبي المهنة من مديري المدارس والمعلمين، شملت تدريب 140 مدير مدرسة حول نشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي، إلى جانب تدريبات للمعلمين استهدفت 110 مشاركًا. كما شملت الفعاليات ورشًا طلابية في مدارس متعددة حول مواضيع تعليمية وثقافية وتقنية.

ورَش طلابية ومبادرات مدرسية

شهدت المدارس المستفيدة أنشطة متعددة منها ورشة عن أدب الطفل وورشة عن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مدرسة صلاح سالم الابتدائية بإدارة سنورس، بالإضافة إلى أنشطة فنية وتجميلية للمرافق المدرسية. ونظمت مدرسة حمادة طنطاوي عرضًا تمثيليًا عن ترشيد استهلاك الكهرباء شارك فيه 12 طالبًا، فيما أقيمت ورش لتنمية الموهبة في مدارس أخرى.

• ندوات توعوية عن الزواج المبكر في وحدات صحية متعددة (أعداد بين 15 و55 مستفيدًا لكل ندوة).
• تدريب 140 مدير مدرسة على التخطيط الاستراتيجي.
• ورش عمل للطلاب عن الذكاء الاصطناعي وأدب الطفل ومشروعات مدرسية تطبيقية.

أثر محلي وتكامل مؤسسي

تعكس أنشطة المبادرة نهجًا تكامليًا بين الجهات التنفيذية المحلية؛ فمشاركة مديريات الصحة والتعليم والمجلس القومي للمرأة تعزز جبهات العمل بين التوعية الصحية، والتمكين التعليمي، وتنمية المهارات. يسلط ذلك الضوء على سعي الجهاز التنفيذي بالمحافظة إلى ربط المبادرات الوطنية بالارتقاء بالخدمات الأساسية في القرى والمجتمعات المحلية.

وأظهرت الفعاليات أيضًا تركيزًا على توظيف المناهج الإبداعية لربط المعرفة بالحياة اليومية، مثل عروض المسرح المدرسي والورش العملية التي تهدف إلى إشراك الطلاب والمجتمع المحلي في أنشطة ملموسة.

تؤكد الجهات المنفذة أن استمرار هذه الفعاليات وتوسيع نطاقها إلى مزيد من القرى والمدارس سيكون له أثر إيجابي في تحسين مؤشرات المعرفة والمهارات لدى السكان المحليين، خصوصًا في مجالات الوعي الصحي والتخطيط التعليمي والرقمنة، مع ضرورة متابعة نتائج المبادرة وقياس الأثر على المدى المتوسط لضمان استدامة المكتسبات.

تبقى متابعة تنفيذ المبادرة وقياس نتائجها محليًا مسؤولية الجهات المعنية في محافظة الفيوم لضمان انتقال الفعاليات من ورش عمل ومبادرات قصيرة الأجل إلى ممارسات مستدامة تعزز القدرة المجتمعية على التنمية والتمكين.