Integrantes del Frente Nacional de Sindicatos de Educación Media Superior (FNSEMS) anunciaron un paro de labores para el próximo 31 de agosto, fecha que coincide con el inicio del ciclo escolar, si las autoridades no responden de manera favorable a sus peticiones sobre la distribución de recursos y el pago de incrementos salariales.
Alcance y exigencias
Los líderes del FNSEMS señalaron que la medida movilizaría de forma pacífica a aproximadamente 135 mil trabajadores —entre personal administrativo y docente— y afectaría la atención de más de 2 millones de estudiantes en planteles de todo el país pertenecientes a diversos subsistemas.
- Exigen la liberación y aplicación inmediata de 300 millones de pesos aprobados en el Presupuesto de Egresos de la Federación 2026.
- Piden la materialización del incremento salarial del 9% y su retroactivo, reclamo que, dijeron, ya fue cubierto para personal de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) desde junio, pero no para los subsistemas estatales y descentralizados.
- Demandan la atención de compromisos de justicia laboral como la homologación salarial, la renivelación docente y la recategorización administrativa.
“Es muy lamentable que hasta el día de hoy no tengamos respuesta de las autoridades de la SEP y SEMS respecto al seguimiento sobre la distribución propuesta de estos 300 millones de pesos”
Subsidios y subsistemas afectados
Los sindicatos precisaron que la movilización incluya la colocación de mantas y lonas informativas en todos los planteles de los subsistemas implicados, entre los que se cuentan:
- Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECYTE)
- Colegio de Bachilleres (COLBACH)
- Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
- Telebachillerato Comunitario (TBC)
- Institutos de Capacitación para el Trabajo (ICATS)
- Preparatorias Populares de Guerrero (PPEG)
- Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural de Oaxaca (CSEIIO)
Los dirigentes demandan que la Secretaría de Hacienda y la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), actúen para garantizar la distribución de esos recursos y el cumplimiento de los incrementos salariales prometidos.
Impacto y riesgos para el inicio del ciclo escolar
Un paro el 31 de agosto implicaría la interrupción de actividades administrativas y docentes justo en el arranque de clases, lo que podría traducirse en la suspensión de servicios de inscripción, orientación, entrega de materiales y, en algunos casos, la no realización de clases presenciales o virtuales durante el día señalado. La organización sindical calcula que la medida tendría alcance nacional y que afectaría a centenares de planteles.
Para miles de estudiantes de educación media superior, especialmente aquellos en zonas rurales o comunidades con recursos limitados, la suspensión de actividades en el inicio de curso representa un golpe al proceso académico y logístico: inscripciones, horarios, servicios de transporte y entrega de apoyos socioeconómicos suelen concentrarse en la primera semana de actividades.
| Concepto | Cifra |
|---|---|
| Trabajadores afectados | 135,000 |
| Estudiantes potencialmente afectados | Más de 2,000,000 |
| Recursos solicitados | 300 millones de pesos |
| Incremento salarial demandado | 9% |
Escenario y próximos pasos
El FNSEMS emplazó directamente a la presidenta y a las autoridades educativas para que se ordene la liberación de los fondos y se haga efectivo el aumento con retroactivo. Hasta el momento de la conferencia de prensa no se reportó una respuesta oficial por parte de la SEP, la SEMS o la Secretaría de Hacienda.
Esta advertencia sindical abre un nuevo foco de tensión en el arranque del ciclo escolar y plantea preguntas sobre la coordinación entre autoridades federales y subsistemas estatales para garantizar la continuidad académica. A pocos días del inicio de clases, la decisión de avanzar o suspender el paro condicionará la atención a millones de estudiantes y el cumplimiento de compromisos laborales adquiridos con el personal de educación media superior.
Seguiré informando sobre cualquier pronunciamiento oficial y las negociaciones que puedan definir si el paro se concreta o si las autoridades avanzan en la distribución de los recursos solicitados por los sindicatos.
