Hanoi augusztusi találkozóján Vietnam még világosabban jelezte: az Egyesült Államokkal folytatott kapcsolatok stratégiai mélységét kívánja erősíteni az oktatás és képzés területén. Az Országgyűlés alelnöke, Nguyễn Thi Thanh fogadta a Képviselőház Oktatási és Munkaügyi Bizottságának vezetőjét, Tim Walberg vezetésével érkező amerikai küldöttséget; a megbeszélések középpontjában a felsőoktatás, a képzési programok és az ipari igények közötti kapcsolat elmélyítése állt.
Fókuszban a háromoldalú együttműködés és az ipari igények
Nguyễn Thi Thanh a találkozón kifejtette, hogy Vietnam az Egyesült Államokat stratégiai partnerként kezeli, és a két ország átfogó stratégiai partnerségét szeretné tovább építeni. A megbeszélés során különösen hangsúlyos volt az a törekvés, hogy a vietnami felsőoktatási intézmények, amerikai egyetemek és vállalatok közötti háromoldalú együttműködési modellek terjedjenek el. Ennek keretében a delegációt arra kérték, hogy támogassák a programok kidolgozásától a szakértői közreműködésen át a gyakorlati képzések fogadásáig és a toborzásig terjedő lépéseket.
A megbeszélések egyértelműen azokra a területekre koncentráltak, amelyekről Hà Nội szerint a legnagyobb szükség van a gyorsabb fejlesztésre és szakemberképzésre. Ezek közé tartoznak többek között a félvezetők, a mesterséges intelligencia, a digitális technológiák, a biotechnológia és a stratégiai technológiák.
- Támogatás háromoldalú partnerségekhez (egyetem–egyetem–ipar).
- Programok és képzési modulok kidolgozása ipari igények szerint.
- Amerikai egyetemek részvételének ösztönzése Vietnamban (fióktelek, helyi képzési programok).
Nyitottság az amerikai felsőoktatás befektetéseire
Nguyễn Thi Thanh arra is ösztönözte a rangos amerikai egyetemeket, hogy nyissanak fióktelepeket vagy indítsanak közvetlen képzési programokat Vietnámban. A vietnami fél készséget mutatott arra, hogy kedvező feltételeket teremtsen az ilyen kezdeményezések számára, ami egyben lehetőséget adna a helyi hallgatók számára magasabb szintű szakmai képzés és nemzetközi akkreditáció elérésére, valamint a vállalati szereplők közvetlen bevonására az oktatásba.
A delegáció és a vietnami vezetés közötti párbeszédben hangsúlyosan megjelent a mélyebb üzleti részvétel szükségessége: a programok kialakításától a szakmai gyakorlatok fogadásán át a végzettek toborzásáig. Ezzel kapcsolatban Vietnam kinyilvánította, hogy a két ország közötti stratégiai együttműködés további lehetőségeket kínál mind az oktatási szféra, mind a gazdaság számára.
„erős, független, önellátó és virágzó”
A fenti kifejezést Nguyễn Thi Thanh említette, amikor a Vietnammal szembeni amerikai támogatásról beszélt; az álláspont szerint ez a megközelítés mindkét ország hosszú távú érdekeivel összhangban áll.
Következmények a vietnami felsőoktatásra nézve
Ha a tervek megvalósulnak, a vietnami felsőoktatás számára több közvetlen hatás is elképzelhető: növekvő számú közös képzés és duális program, több gyakorlati lehetőség a hallgatóknak nemzetközi vállalatoknál, illetve gyorsabb átjárhatóság a kutatás-fejlesztés és az ipar között. Ugyanakkor ezek az együttműködések adminisztratív, jogi és infrastrukturális kihívásokat is felvetnek, például a fióképzések engedélyezése, akkreditáció és finanszírozási konstrukciók kérdésköreiben.
A találkozó formális jellege és a konkrét területi fókuszok kijelölése ugyanakkor jelezheti: Hanoi célja nem csupán a diplomáciai kapcsolatok erősítése, hanem a gazdasági és technológiai autonómia megerősítése érdekében szükséges humánerőforrás-fejlesztés felgyorsítása is.
| Fő együttműködési terület | Vietnami célok |
|---|---|
| Félvezetők | Szakemberképzés, ipari együttműködés |
| Mesterséges intelligencia | Programfejlesztés, kutatás–ipar kapcsolat |
| Biotechnológia | Képzés és szakértői csere |
A találkozó üzenete világos: Vietnam kész és nyitott a szorosabb, stratégiailag célzott oktatási partnerségre az Egyesült Államokkal, amely mind a szakemberképzés, mind a gazdasági fejlődés támogatására irányul.
