PSOE reclama investigación sobre el cierre técnico del colegio de Alvarado
El Grupo Socialista del Ayuntamiento de Badajoz ha exigido al alcalde, Ignacio Gragera, que abra una investigación para aclarar si desde la Junta de Extremadura se comunicó o recomendó de forma verbal a las familias de la pedanía de Alvarado la matrícula de menores en centros distintos al colegio público Príncipe de Asturias, actuación que, según los socialistas, podría haber contribuido al «vaciamiento» que deja al centro al borde del cierre definitivo.
Los socialistas recuerdan que ya advirtieron en junio de la situación del centro, cuando aún contaba con ocho alumnos, y denuncian que, pese a las garantías públicas de la consejería y las manifestaciones del alcalde acerca de la continuidad del colegio, dos meses después el centro no tiene alumnado previsto para septiembre.
- Petición al alcalde: investigar las conversaciones mantenidas con las familias y qué información les fue transmitida sobre el futuro del colegio.
- Solicitud de informe: exigir a la Consejería de Educación un documento detallado con las actuaciones, instrucciones comunicadas y razones para no proteger la escolarización en la pedanía.
- Crítica política: el PSOE reprocha al alcalde una actitud pasiva y excesiva confianza en las garantías ofrecidas por la Junta.
En su comunicado, el Grupo Socialista formula preguntas concretas sobre el proceso que ha llevado al centro a quedarse sin matrícula: quieren saber «qué conversaciones se mantuvieron con las familias, qué información recibieron sobre el futuro del colegio y si se les presentó la escolarización fuera de Alvarado como la única alternativa viable».
«Hay que saber si primero se desanimó a las familias y después se utilizó su marcha para consumar un cierre anunciado»
El PSOE reclama además que el alcalde solicite a la Consejería un informe que explique las instrucciones que se trasladaron a la comunidad educativa y las razones por las que no se adoptaron medidas para proteger la matriculación en el único colegio de la pedanía de la capital pacense.
Contexto y consecuencias locales
La situación del colegio Príncipe de Asturias se sigue con preocupación en Alvarado y en el entorno municipal porque la desaparición de un centro escolar en una pedanía puede acarrear efectos sobre la cohesión social y la calidad de los servicios públicos locales. En junio, cuando el colegio contaba con ocho escolares, la Junta negó que hubiera adoptado una decisión de cierre; posteriormente, según el PSOE, el alcalde manifestó que la consejera de Educación le había garantizado la continuidad del centro.
Dos meses después de esas declaraciones, la falta de alumnado para el curso de septiembre plantea dudas sobre cómo se ha gestionado la comunicación con las familias y sobre qué alternativas se les ofrecieron. Para los socialistas, la incógnita no es sólo administrativa, sino que afecta directamente al derecho a la educación en una pedanía de la capital y a la obligación de las instituciones de proteger la escolarización en su territorio.
| Fecha | Situación conocida |
|---|---|
| Junio | El colegio aún tenía 8 alumnos; PSOE avisó de la situación. |
| Agosto | Según los socialistas, el centro no dispone de alumnado para septiembre. |
El Grupo Socialista ha remarcado que «no basta con reproducir las garantías de la Junta y esperar» y ha acusado al alcalde de no haber defendido con suficiente firmeza la permanencia del colegio, ni de haber acompañado a las familias para buscar soluciones que hubieran evitado la pérdida del alumnado.
Corresponde ahora al equipo municipal valorar la solicitud de investigación y, en su caso, requerir formalmente a la Consejería de Educación la información demandada por los socialistas. La respuesta que se ofrezca será determinante para aclarar el itinerario administrativo y político que ha dejado al centro de Alvarado en la situación actual, y para decidir las medidas a adoptar si se confirma que hubo recomendaciones que motivaron la desescolarización en la pedanía.
