Decenas de miles de personas llenaron este domingo el centro de Madrid en una movilización convocada en defensa de la educación pública y como antesala de la huelga indefinida que sindicatos y plataformas educativas han fijado a partir del 14 de octubre. Las estimaciones sobre la participación varían: la Delegación del Gobierno calculó alrededor de 10.000 asistentes, mientras que los organizadores elevaron la cifra hasta los 100.000.
Reivindicaciones y cabecera de la protesta
La marcha, impulsada por el Comité de Huelga Unitario y otras plataformas, arrancó en la estación de Atocha y concluyó en la Puerta del Sol, donde los participantes se sumaron a una acampada vinculada a las protestas por la crisis de vivienda. En la cabeza de la columna, portavoces y docentes exigieron la regularización del cómputo de horas lectivas y límites máximos de docencia por docente en distintos niveles educativos.
Entre las demandas concretas que han centrado la protesta figuran:
- Restablecer un máximo de 17 periodos lectivos semanales en Educación Secundaria y Formación Profesional.
- Garantizar un máximo de 22 periodos lectivos en Educación Primaria, incluyendo horas de tutoría, jefatura de departamento y coordinaciones en el cómputo.
- Reducción de las ratios por aula y más recursos para atender la diversidad.
- Aproximar los salarios docentes a los de otras comunidades autónomas mediante un incremento retributivo.
Demandas salariales y críticas a la gestión autonómica
La secretaria de la Federación de Educación de CC.OO. en Madrid, Aida Sanmillán, denunció la pérdida de poder adquisitivo del profesorado madrileño desde 2010, cuantificada por la organización en un 21,9%, y reclamó un aumento salarial de 600 euros para equiparar condiciones con otras autonomías. Por su parte, el portavoz de UGT, Chema Pinto, hizo hincapié en la «segregación escolar» que, a su juicio, presenta la comunidad madrileña con indicadores superiores al resto de España, y reivindicó una educación pública que garantice la igualdad de oportunidades.
Apoyo político y lectura de un manifiesto
Antes del inicio de la marcha, la secretaria general de Podemos, Ione Belarra, afirmó que las protestas, las huelgas y las acampadas constituyen «el camino para conseguir todo lo que hay que conseguir» y anunció el apoyo de su formación a las movilizaciones y a la dinámica de presión social. Al finalizar el recorrido, los asistentes leyeron un manifiesto en el que cuestionaron las políticas autonómicas que, según el texto, han ido deteriorando el sistema educativo y dirigieron críticas a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso.
«Los profesores y las familias llevan demasiado tiempo soportando políticas que deterioran la educación pública madrileña»,
Contexto y posibles consecuencias
La protesta se enmarca en un calendario de movilizaciones y asambleas que confluyen en la convocatoria de una huelga indefinida. Los sindicatos implicados y las plataformas convocantes buscan, con esta protesta previa, mostrar músculo social y presionar a la administración regional para negociar las demandas laborales y educativas antes del inicio de la huelga. Entre las consecuencias inmediatas, los organizadores pretenden generar interlocución y visibilidad mediática; a medio plazo, la convocatoria abre la posibilidad de un conflicto prolongado si no se alcanzan acuerdos sobre horas lectivas, ratios y salarios.
| Datos | Valor |
|---|---|
| Fecha prevista de inicio de la huelga | 14 de octubre |
| Asistencia (Delegación del Gobierno) | 10.000 |
| Asistencia (organizadores) | 100.000 |
| Pérdida de poder adquisitivo denunciada (CC.OO.) | 21,9% |
La coincidencia de la manifestación con la acampada en la Puerta del Sol por la vivienda también ha servido para articular mensajes convergentes sobre derechos sociales y políticas públicas. Los convocantes subrayan que la defensa de la educación pública forma parte de un bloque más amplio de reivindicaciones sociales que, a su juicio, requieren cambios estructurales en la gestión autonómica.
Tras esta jornada, sindicatos y plataformas deberán decidir si las respuestas de la Comunidad de Madrid permiten empezar negociaciones antes del 14 de octubre o si, por el contrario, se mantiene la convocatoria de huelga indefinida que bloquearía la actividad educativa no universitaria en la región.
