افتتح الدكتور إسلام رجب، نائب محافظ مطروح، مشروع إعادة تطوير وتأهيل مدرسة 23 يوليو الفكرية لذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة مرسى مطروح، بحضور قيادات محلية وممثلين عن جهات مشاركة في تنفيذ المشروع. يأتي الافتتاح في إطار جهود المحافظة لدعم الخدمات التعليمية والتأهيلية المقدمة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وتهيئة بيئة تعليمية متكاملة لهم.
مرافق جديدة تعزز التعليم والتأهيل
شملت أعمال التطوير إنشاء وتجهيز عدد من الفصول والمرافق المتخصصة داخل المدرسة التي تخدم نحو 148 طالبًا وطالبة. من بين التجهيزات الجديدة:
- غرفة للتكامل الحسي تهدف إلى تطوير الاستجابات الحسية والحركية لدى الطلاب.
- غرفة موسيقى مزوَّدة بآلات وأجهزة موسيقية لدعم الأنشطة الفنية وتنمية المواهب.
- غرفة للتطوير التكنولوجي مزوَّدة بأجهزة حاسب آلي وسبورة تفاعلية وماكينة للتصوير والطباعة.
- رفع كفاءة ملعب المدرسة وفرشه بالنجيل الصناعي لتوفير بيئة آمنة للنشاط الرياضي والترفيهي.
كما شملت الجولة التي قام بها نائب المحافظ تفقد القاعات والتجهيزات الحديثة، والتواصل مع الطلاب وأسرهم لحضور الفعاليات المصاحبة للافتتاح.
شراكات محلية لتطوير المدرسة
نُفِّذ المشروع برعاية ومشاركة مؤسسات محلية وجهات حكومية، حضر الافتتاح كل من المهندس محمد الرشيدي وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، والمهندس محمود مصطفى مدير عام شركة الصيانة، والدكتور حسين السنينى السكرتير العام، واللواء ممدوح شعبان رئيس مجلس إدارة جمعية الأورمان، والمهندس السيد بشندى رئيس مجلس إدارة شركة جنوب الضبعة للبترول.
طُرحت المشاركة تلك كمثال على تضافر الجهود بين الجهات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني والقطاع الخاص لتطوير مؤسسات تعليمية تخدم فئات ذوي الاحتياجات الخاصة.
| المرفق/التجهيز | الهدف |
|---|---|
| غرفة التكامل الحسي | تنمية المهارات والاستجابات الحسية والحركية وفق احتياجات الطلاب |
| غرفة الموسيقى | دعم الأنشطة الفنية وتنمية المواهب |
| غرفة التطوير التكنولوجي | تنويع مصادر المعرفة وميكنة الأنشطة التعليمية |
| الملعب والنجيل الصناعي | تهيئة بيئة آمنة للنشاط البدني والترفيهي |
أهمية المشروع لمجتمع مطروح
يُعد تأهيل مثل هذه المدارس ذا تأثير مباشر على جودة الحياة وفرص الدمج الاجتماعي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، خاصة في المناطق الساحلية والنائية التي قد تعاني من نقص الخدمات المتخصصة. يتيح وجود غرف متخصصة ومعدات تكنولوجية للمدرسة إمكانية تقديم برامج تعليمية وتأهيلية أفضل، ما يعزز فرص هؤلاء الأطفال في التعلم والمشاركة في الأنشطة الثقافية والرياضية.
خلال حفل الافتتاح قُدمت عروض فنية وغنائية قدمها فريق كورال مديرية التربية والتعليم بمشاركة أطفال المدرسة، ولاقت هذه العروض استحسان الحضور، كما التقط المسؤولون صورًا تذكارية مع الأطفال وأسرهم، وقدمت المدرسة درعًا تذكارية لمحافظ مطروح ورؤساء الشركات المشاركة تقديرًا لمساهماتهم.
خطوات لاحقة ومتطلبات مستمرة
مع الانتهاء من أعمال التطوير الحالية، يبقى من الضروري متابعة استدامة الخدمات من خلال تدريب الكوادر التربوية والتأهيلية على استخدام التجهيزات الجديدة، وصيانة المرافق، وتطوير برامج تعليمية متخصصة تناسب احتياجات الطلاب. كما تبرز أهمية توسيع مثل هذه المبادرات لتشمل مدارس أخرى على مستوى المحافظة لضمان شمولية الخدمات.
تؤكد المحافظة اهتمامها بتقديم خدمات تعليمية وتأهيلية متطورة لذوي الاحتياجات الخاصة وخلق بيئة مدرسية داعمة، فيما يمثل مشروع إعادة تأهيل مدرسة 23 يوليو نموذجًا عمليًا لتعاون المؤسسات المحلية والقطاع الخاص مع الجهات الحكومية لتحقيق هذا الهدف.
