وضع محافظ المنيا اللواء عماد كدواني حجر أساس مشروع مدرسة الروضة الابتدائية الجديدة رقم «1» بمركز ملوي، في خطوة تهدف إلى توفير بيئة دراسية متكاملة لسكان القرية والمساهمة في تقليل كثافات الفصول القائمة. تأتي المبادرة استجابة لطلب تقدّم به عضو مجلس النواب عن دائرة ملوي، النائب محمد مصطفى، وفق ما أعلنته المحافظة.
مواصفات المشروع والزمن المتوقع للتنفيذ
أوضحت هيئة الأبنية التعليمية بالمنيا أن موقع المشروع تم استلامه رسمياً في 10 أغسطس 2026، وأن مدة التنفيذ المحددة تبلغ 11 شهراً، مع استهداف إجراء التسليم الابتدائي في 9 يوليو 2027. تُقام المدرسة على أرض مساحتها 1370 متراً مربعاً بتكلفة إجمالية بلغت 19 مليوناً و750 ألف جنيه.
يتضمن المخطط إنشاء 16 فصلاً دراسياً، موزعة على 4 فصول لرياض الأطفال و12 فصلاً للمرحلة الابتدائية، بالإضافة إلى الفراغات الخدمية والمعامل والغرف الإدارية اللازمة لتشغيل المدرسة.
«الاستجابة لمطالب المواطنين وتلبية احتياجات أهالي القرى والمناطق الأكثر احتياجًا تأتي في مقدمة أولويات العمل التنفيذي»
خريطة التوسع التعليمي في مركز ملوي
جاء المشروع كجزء من خطة أوسع للتوسع في البنية التعليمية بمركز ملوي. وأفاد المسئولون بهيئة الأبنية التعليمية أن هناك أعمال تنفيذية جارية لسبع مدارس جديدة بالمركز، تشمل إنشاءات جديدة وإحلالاً جزئياً وتوسعات، بإجمالي 91 فصلاً وبميزانية كلية تُقدَّر بنحو 106 ملايين جنيه.
- المدرسة الجديدة رقم «1»: مساحة 1370 متر مربع، تكلفة 19.75 مليون جنيه، 16 فصلاً.
- مشروعات جارية بمركز ملوي: 7 مدارس، إجمالي 91 فصلاً، تكلفة 106 مليون جنيه.
- خطة لاستغلال أرض مركز التدريب المهني لصالح إنشاء مجمعات مدرسية ومدرسة مصرية يابانية.
مشروعات مجمعات المدارس وتأثيرها على نظام الفترتين
كشف المخطط التنفيذي عن نية استغلال مساحة مركز التدريب المهني بملوي البالغة 12,729 متراً مربعاً، لبناء مجمعين للمدارس الابتدائية إلى جانب إنشاء مدرسة نموذجية بنظام «المصرية اليابانية» على المساحة المتبقية. يهدف هذا التوجيه إلى حل مشكلة تكدس الفصول و«الفترة الثانية» التي تعاني منها عدة مدارس بالمركز.
| المشروع | المساحة (م2) | عدد الفصول |
|---|---|---|
| مجمع ملوي 1 | 4215 | 42 |
| مجمع ملوي 2 | 4138 | 40 |
| مدرسة مصرية يابانية | 4373 | — |
وستسهم هذه المشروعات في معالجة أزمة وجود «الفترة الثانية» في سبع مدارس رئيسية بالمركز، منها مدارس أحيلت إلى السعة الزائدة بفترات دوام إضافية لتلبية احتياجات الطلبة.
تأثير محلي وفرص مستقبلية
يرى الأهالي أن افتتاح مدارس جديدة بهذا المستوى من التجهيزات سيحسّن من جودة العملية التعليمية ويخفف الأعباء على الأسر، لا سيما الأسر التي تواجه صعوبة في مواكبة الجداول الزمنية للفترتين. كما تؤكد الجهات التنفيذية أن المشاريع ستوفر وظائف تشغيلية مؤقتة خلال مراحل البناء وفرص تشغيلية لاحقة لإدارة المنشآت والخدمات التعليمية.
من الناحية الإدارية، أكد القائمون على القطاع التعليمي في المحافظة أن المشروع يدخل ضمن خطة شاملة لإعادة توزيع الكثافات المدرسية ورفع كفاءة المرافق التعليمية، وذلك بالتوازي مع مشروعات التطوير الأخرى على مستوى المحافظة.
يبقى التنفيذ الفعلي رهن الالتزام بالبرنامج الزمني والموازنات المخصصة، بينما ينتظر أولياء الأمور والسكان المحليون بدء الأعمال على الأرض ومتابعة تقدمها حتى تسليم المدرسة واستقبال الدارسين في العام الدراسي المقبل.
سأتابع بدوري الميداني تقدم أعمال البناء وخيارات إدارة المدرسة عند تشغيلها، لتقديم صورة كاملة عن أثر هذا المشروع على حياة أهالي ملوي وأطفالها.
