عقدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر اجتماعاً موسعاً بحضور متابعي ومدربي نظام «توكاتسو» بالمديرية ومديري المدارس القائمة التابعة للوحدة المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم، في خطوة تهدف إلى متابعة تطبيق النظام وتطوير الأداء داخل المدارس التي تعتمد هذا النهج التربوي.
مضمون الاجتماع وأهدافه
ترأس الاجتماع أسامة عبد العال حمدان وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، وجاء وفق توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر. وناقش المجتمعون آليات تطبيق أنشطة «توكاتسو»، وسبل ترسيخ القيم التربوية المرتبطة بالنظام، مع التركيز على بناء شخصية الطالب وتعزيز روح التعاون والانتماء والمسؤولية المجتمعية.
«توكاتسو أحد النظم التعليمية المطبقة في اليابان، والذي يهدف إلى تنمية مهارات الطلاب بشكل متكامل، مع التركيز على تعزيز الإبداع وتنمية التفكير، بعيدًا عن أساليب الحفظ والتلقين التقليدية.»
وأبرز الاجتماع أهمية أنشطة النظام التي تمنح الطلاب فرص العمل الجماعي والتعاون لإنجاز الأهداف المشتركة، إضافة إلى برامج الريادة اليومية التي تعتمد على تبادل الأدوار بين الطلاب لتنفيذ المهام المدرسية، بما يعزز الضبط الذاتي والانضباط.
التنسيق لاختيار المرشحين للتدريب السنوي
كما عقد وكيل الوزارة اجتماعاً آخر للجنة التنسيقية للتعاون الطلابي لمناقشة برامج التدريب والتعاون بين المدارس خلال الفترة المقبلة، واستعراض آليات العمل، بما في ذلك بحث وتحديد المرشحين من موجهي الإدارات التعليمية للمشاركة في التدريب السنوي الذي تنظمه الوزارة.
جاء الاجتماع بحضور عدد من القيادات الإدارية في المديرية، وتم التركيز على اختيار العناصر الأكثر ملاءمة للاستفادة من البرامج التدريبية المقررة، بهدف نقل خبرات النظام الياباني إلى واقع المدارس داخل المحافظة.
حضور قيادات المديرية ومسؤولياتهم
| الاسم | المسمى الوظيفي |
|---|---|
| عادل كمال | مدير الإدارة القانونية بالمديرية |
| رفاعي سيد أحمد | موجه عام التربية الاجتماعية |
| محمد عبد الخالق | مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة |
| رمضان سيد أحمد | مدير عام الاتحاد التعاوني الاستهلاكي المركزي بمحافظة الأقصر |
تأتي مشاركة هذه القيادات كجزء من الجهود الإدارية لضمان انضباط تنفيذ البرامج والحوكمة داخل المدارس، وكذلك لتنسيق الشق القانوني واللوجستي لتنفيذ الأنشطة.
نتائج متوقعة وتأثير محلي
من شأن تعميم وتجويد تطبيق أنشطة «توكاتسو» أن يؤثر بشكل مباشر على تجربة التعلم لدى آلاف الطلاب بالأقصر، خصوصاً في المدارس التابعة للوحدة المصرية اليابانية، حيث تسعى هذه التجربة إلى الحد من أساليب الحفظ والتلقين التقليدية والانتقال إلى نمط تعلم يركز على الإبداع والتفكير الجماعي.
- تعزيز مهارات العمل الجماعي لدى الطلاب.
- تنمية التفكير والإبداع والقدرة على تحمل المسؤولية.
- رفع كفاءة المعلمين عبر برامج تدريبية واختيار مرشحين مؤهلين.
وتفتح هذه الخطوات الباب أمام مزيد من التعاون بين المديرية والوحدة المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم لضمان نقل الخبرة اليابانية في التربية إلى بيئة الأقصر التعليمية، بما يتناسب مع خصوصية المحافظة السياحية والتاريخية التي تحتضن أجيالاً من الطلبة مرتبطين بتاريخ عميق وحاضر يسعى للتجدد.
يتوقع أن تتابع المديرية تنفيذ التوصيات المتفق عليها خلال الاجتماعات المقبلة، مع تقييم دوري لتأثير أنشطة «توكاتسو» على الأداء الطلابي والسلوك المدرسي.
