El Gobierno de Navarra ha reforzado este verano las actuaciones para dotar de climatización a centros educativos públicos, con especial atención al alumnado más vulnerable. El Departamento de Educación ha anunciado la finalización de las instalaciones en los centros de educación especial Andrés Muñoz Garde de Pamplona y Torre Monreal de Tudela, y mantiene en marcha obras y pruebas técnicas en varias escuelas infantiles y centros de secundaria.
Actuaciones concluidas y en curso
Las intervenciones finalizadas se centran en los dos centros de educación especial citados, según la comunicación oficial del Departamento. Paralelamente, se han ejecutado trabajos de climatización en escuelas infantiles dependientes del Gobierno foral, dirigidos a mejorar el confort de los menores de 0 a 3 años.
En concreto, las instalaciones han quedado instaladas en las escuelas infantiles:
- Niño Jesús (Corella)
- Camino Oscoz (Pamplona)
- San Jorge (Pamplona)
- Santa Teresa (Pamplona)
En estos centros se están realizando las pruebas necesarias para su puesta en funcionamiento. Por su parte, las actuaciones en las escuelas infantiles Ninia Etxea y Nuestra Señora de Roncesvalles continúan en ejecución, con la previsión de que los trabajos queden finalizados durante el mes de agosto.
Climatización integrada en nuevos proyectos y ampliaciones
Además de las obras en centros ya existentes, el Departamento de Educación ha contemplado la incorporación de sistemas de climatización en los proyectos de nueva edificación y ampliación que están en redacción. Durante el mes de agosto se coordina la elaboración del proyecto del nuevo edificio de Formación Profesional de Tudela y de las ampliaciones del IESO de Castejón y del IESO El Cierzo de Ribaforada. En los tres casos se ha previsto la inclusión de climatización en los nuevos espacios desde la fase de diseño.
Prueba piloto con ventiladores en institutos de Tudela
Con el fin de valorar soluciones que resulten eficaces y menos exigentes para las instalaciones eléctricas, los servicios técnicos de Educación han puesto en marcha una prueba piloto en Tudela. Los ensayos, orientados a medir el confort interior, consisten en la instalación de ventiladores en diversas aulas de educación secundaria.
Los centros participantes en la prueba son:
- IES Benjamín de Tudela
- IES Valle del Ebro
- CIP ETI Central
A partir de los resultados de estos ensayos, el Departamento valorará la posibilidad de extender este tipo de equipos a otros centros, en la medida en que comprometan menos las infraestructuras electrificadas que la instalación de sistemas fijos de climatización.
| Tipo de centro | Centros citados | Estado |
|---|---|---|
| Educación especial | Andrés Muñoz Garde (Pamplona); Torre Monreal (Tudela) | Finalizado |
| Escuelas infantiles | Niño Jesús (Corella); Camino Oscoz, San Jorge, Santa Teresa (Pamplona); Ninia Etxea; Nuestra Señora de Roncesvalles | Algunas en pruebas; otras en ejecución (previsión de finalización en agosto) |
| Centros en proyecto | Nueva FP Tudela; ampliaciones IESO Castejón; IESO El Cierzo (Ribaforada) | Climatización prevista desde el diseño |
| Prueba piloto | IES Benjamín de Tudela; IES Valle del Ebro; CIP ETI Central | Ensayos con ventiladores |
Contexto y consecuencias
La actuación forma parte de una respuesta institucional para adaptar la infraestructura educativa a episodios de altas temperaturas, con especial foco en el alumnado más sensible —niños de 0 a 3 años y estudiantes con necesidades educativas especiales—. Integrar la climatización en los proyectos de obra desde su diseño supone, según la propia Consejería, una forma de garantizar que los nuevos espacios cumplan con criterios de confort y funcionalidad sin requerir reformas posteriores.
La evaluación de las soluciones alternativas, como el uso de ventiladores en aulas, permitirá orientar futuras inversiones y decisiones técnicas, valorando el equilibrio entre eficacia, consumo eléctrico y viabilidad de implantación masiva. Del resultado de estas pruebas dependerá en buena medida la estrategia que adopte Educación para extender sistemas de mitigación del calor a otros centros de la red pública.
La iniciativa se enmarca en las actuaciones programadas por el Departamento durante el periodo estival, con el objetivo de que las mejoras estén operativas antes del inicio del próximo curso escolar y de que las nuevas obras contemplen desde el proyecto medidas para combatir las altas temperaturas.
