El Pleno del Foro de la Educación de Ceuta ha emitido una valoración crítica sobre el dispositivo de seguridad exterior desplegado con motivo del inicio del curso 2026-2027, que califica como «entre muy deficiente y deficiente» tras analizar las incidencias registradas en la primera jornada lectiva y el informe del grupo de trabajo que está efectuando el seguimiento. El órgano celebró una sesión extraordinaria el jueves 10 de septiembre para abordar, entre otros asuntos, las consecuencias del arranque del curso en un contexto de excepcionalidad.
Carencias en la presencia uniformada y reparto desigual de efectivos
Según el análisis interno del Foro, hubo abundantes quejas de los equipos directivos por la escasa presencia visible de las fuerzas y cuerpos de seguridad alrededor de centros y en las rutas escolares, así como por la desigual distribución de los efectivos en distintas zonas de la ciudad. El equipo de la Unidad de Programas Operativos (UPE) acudió el martes —coincidiendo con el inicio de las clases— a todos los centros para comprobar sobre el terreno el despliegue prometido, y las deficiencias detectadas fueron comunicadas esa misma mañana a responsables de la Policía Local.
«Entre muy deficiente y deficiente»
El informe del presidente del Foro, José Manuel Pérez Rivera, también recoge los resultados de un encuentro mantenido el lunes con la titular del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, en el que se abordaron las medidas adoptadas para garantizar la seguridad en el regreso a las aulas.
Competencias y coordinación: la Junta Local de Seguridad
En la reunión, representantes de la dirección provincial del Ministerio recordaron que la responsabilidad del plan de seguridad exterior corresponde a la Junta Local de Seguridad, órgano presidido por el delegado del Gobierno y el presidente de la Ciudad Autónoma de Ceuta. La dirección provincial no forma parte de esa Junta, aunque fue invitada a participar en las reuniones para diseñar el operativo. El Foro subraya, no obstante, la necesidad de una mayor coordinación interadministrativa para asegurar la presencia uniformada y homogénea en todos los entornos escolares.
El Pleno advierte que la distribución desigual de medios y la falta de un dispositivo constante generan incertidumbre entre el profesorado y las familias y pueden afectar al normal desarrollo de la actividad educativa en centros ubicados en zonas más vulnerables.
- Actores implicados: Junta Local de Seguridad, Policía Local, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, Fuerzas Armadas y dirección provincial del Ministerio.
- Problemas detectados: déficit de presencia uniformada, despliegue desigual de efectivos, numerosas incidencias durante la primera jornada.
- Medidas reclamada: reforzar la visibilidad del dispositivo y mejorar la coordinación entre administraciones.
Impacto inmediato y seguimiento
El Foro ha remitido su valoración tras revisar las conclusiones del grupo de trabajo creado para hacer seguimiento de la situación y ha trasladado sus observaciones a las autoridades competentes. La entidad alerta sobre la necesidad de garantizar un operativo reconocible y estable en las rutas escolares y en los alrededores de los centros para evitar que episodios puntuales se traduzcan en problemas de mayor calado durante el curso.
En su comunicado se recuerda que, aunque el diseño del plan exterior corresponde a la Junta Local de Seguridad, la implicación y la información fluida entre las administraciones y los equipos educativos es clave para asegurar una respuesta homogénea. La UPE, presente en las inspecciones realizadas el primer día, desempeñó un papel de comprobación que permitió documentar las carencias que ahora señala el Foro.
| Elemento | Situación detectada |
|---|---|
| Presencia uniformada | Deficitaria en múltiples centros |
| Distribución de efectivos | Desigual según zonas de la ciudad |
| Seguimiento | UPE comprobó in situ el primer día |
El debate abierto por el Foro de la Educación pone el foco en la gestión de la seguridad en entornos escolares en una ciudad con condiciones singulares y reclama acciones concretas para evitar que la insuficiente presencia de efectivos comprometa la percepción de normalidad en las aulas. El seguimiento y las próximas decisiones de la Junta Local de Seguridad serán determinantes para comprobar si las deficiencias detectadas se corrigen de manera efectiva en las próximas semanas.
