أجرت جامعة سوهاج فحوصات طبية لـ15 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة، ضمن استعداداتها لاستقبال العام الدراسي 2026-2027، في خطوة تأتي استكمالًا لجهود الجامعة نحو توفير بيئة تعليمية دامجة وتذليل العقبات أمام الطلاب ذوي الهمم. شملت الإجراءات طلابًا مرشحين من المرحلتين الأولى والثانية للتنسيق الإلكتروني، والمنتقلين إلى كليات تضم برامج دمج.
تنسيق بين الإدارات لتيسير الخدمات
أكد الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج أن إجراء الكشف الطبي للطلاب الجدد يعد جزءًا من الاستعدادات لبدء العام الدراسي بطريقة منظمة وميسرة. وقال إن الجامعة حريصة على تقديم الدعم اللازم لطلاب ذوي الإعاقة «بما يمكنهم من استكمال مسيرتهم الجامعية في أفضل الظروف».
من جهته، أوضح الدكتور حسين طه نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب أن هناك تنسيقًا بين الإدارة الطبية ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة لتتبع إجراءات الكشف الطبي للطلاب المرشحين لكليات الجامعة، مشيرًا إلى أن ذلك يشمل الطلاب الملتحقين بكليات دمج مثل الآداب والتجارة وفق ترشيحات مكتب التنسيق الإلكتروني بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
خدمات فنية وإدارية مرافقة للفحص
قال الدكتور طارق زكي مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة إن الكشف الطبي شمل 15 طالبًا وطالبة من ذوي إعاقات مختلفة، مشيرًا إلى تقديم دعم فني لهم لاستكمال إجراءات التنسيق على منصة «زاد» للخدمات الإلكترونية. شاركت في العملية كل من شيرين عبد المنعم المسئول الإداري بالمركز إلى جانب عدد من الطلاب المتطوعين الداعمين لزملائهم من ذوي الإعاقة.
«استقبال الطلاب الجدد وإجراء الكشف الطبي يأتيان ضمن استعدادات الجامعة لبدء العام الدراسي بصورة ميسرة ومنظمة»، قال الدكتور حسان النعماني.
أهداف العملية وتأثيرها المحلي
تتجاوز أهمية إجراء الكشف الطبي البعد الصحي إلى ضمان حصول الطلاب ذوي الإعاقة على التسهيلات الأكاديمية والخدمية الملائمة داخل الحرم الجامعي، مثل توفير الموارد المساعدة، تعديل مواعيد الامتحانات عند الحاجة، وتكييف بيئة التعلم. تأتي هذه الخطوات في إطار التزام الجامعات المصرية بتطبيق مبادئ الدمج وتعزيز حق التعليم لكل المواطنين.
- العدد المشاركين: 15 طالبًا وطالبة.
- الجهات المنسقة: الإدارة الطبية، مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، مكتب التنسيق الإلكتروني.
- الكليات المعنية: الآداب والتجارة (كليات دمج وفق الترشيحات).
إجراءات عملية ومتابعة مستمرة
أفادت إدارة الجامعة بأن الكشف الطبي يشكل خطوة أولية تتبعها إجراءات فنية وإدارية لمتابعة ملفات الطلاب وتقديم الدعم المستمر لهم طوال العام الدراسي. ويشارك في هذه الجهود طلاب متطوعون ومدربون داخل المركز لتسهيل التواصل وتقديم الإرشاد العملي للطلاب وأسرهم.
يبقى التحدي أمام المؤسسة التعليمية والمحافظة على حد سواء هو تعميم مثل هذه الإجراءات لتشمل أعدادًا أكبر من الطلاب ذوي الإعاقة وتوسيع نطاق الخدمات لتغطي احتياجات متنوعة تشمل المواصلات داخل الحرم، إمكانية الوصول إلى القاعات الدراسية، والمواد التعليمية الميسرة.
| البند | المعلومة |
|---|---|
| عدد الطلاب المفحوصين | 15 |
| الجهات المنفذة | الإدارة الطبية، مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، طالبات/طالب متطوعون |
| المرحلتان | المرحلة الأولى والثانية للتنسيق الإلكتروني |
تبقى جامعة سوهاج ملزمة بمراقبة وتقييم فاعلية هذه الإجراءات خلال الأسابيع الأولى للعام الدراسي، للتأكد من أن الطلاب ذوي الإعاقة يتلقون الخدمات المتفق عليها وأن أي عقبات عملية تُعالج سريعًا. مثل هذه الخطوات تعكس توجه المؤسسة التعليمية نحو تعزيز الدمج وتأكيد الحق في التعليم لكافة الفئات بالمحافظة.
سوف يستمر المركز في تقديم الدعم للفئات المستفيدة وإجراءات التقويم ومراجعة السياسات الداخلية بالتنسيق مع الجهات المعنية، لضمان انتقال الطلاب بسلاسة إلى الحياة الجامعية الأكاديمية والعملية.
