Startul anului şcolar şi cifrele generale
Anul şcolar 2026–2027 a început luni în judeţul Bistriţa‑Năsăud. Conform datelor comunicate de Inspectoratul Şcolar Judeţean, în unităţile de învăţământ preuniversitar vor fi înscrişi peste 49.000 de elevi şi preşcolari, iar personalul didactic activ depăşeşte 3.700 cadre.
La domiciliu, populaţia copiilor din judeţ este însă mai mare: peste 61.000. Diferenţa reflectă atât migraţia şcolarilor, cât şi fluctuaţiile demografice şi de înscriere la unităţile de învăţământ din afara judeţului.
Reducerea planului de şcolarizare şi consecinţele practice
Ministerul Educaţiei a solicitat o ajustare a planului de şcolarizare, care în judeţ a însemnat o diminuare cu 13 clase de clasa a IX‑a. Numărul total al claselor a scăzut de la 114 la 101. Ajustările au vizat, în principal, liceele tehnologice şi profesionale din localităţi precum Năsăud, Beclean, Bistriţa, Maieru sau Feldru; Liceul Economic din Năsăud este menţionat ca unul dintre liceele cel mai afectate, pierzând două clase.
Inspectorul general şcolar, Vasile Şteopoaie, a explicat că reducerea răspunde unei tendinţe demografice de scădere şi noilor reguli care cer un număr minim mai mare de elevi în fiecare clasă. El a subliniat că, în pofida reducerii numărului de clase, niciun profesor nu va rămâne fără post, deoarece orele au fost redistribuite în cadrul şcolilor.
Excepţii şi perspectivă pe termen mediu
Există şi excepţii de la tăieri: Liceul de Muzică va primi o clasă în plus, cu profil pedagogic. Conducerea Inspectoratului arată că reducerea actuală este temporară: prognozele demografice pentru 2027 indică o posibilă creştere a numărului de elevi, ceea ce ar permite reînfiinţarea claselor eliminate în prezent.
- Elevi şi preşcolari înscrişi: peste 49.000
- Populaţie şcolară domiciliată: peste 61.000
- Cadre didactice active: peste 3.700
- Clase anterioare / actuale: 114 → 101 (minus 13)
Infrastructură şcolară: progrese şi starea autorizaţiilor
Inspectoratul şcolar notează îmbunătăţiri ale infrastructurii faţă de anul precedent. Din aproximativ 300 de structuri şcolare din judeţ, procentul celor fără autorizaţie a scăzut sub 10%, semnalând progrese în ce priveşte condiţiile materiale şi siguranţa clădirilor. Datele detaliate privind numărul exact al clădirilor fără autorizaţie sau tipul intervenţiilor nu au fost publicate în integralitate.
Impact la nivel local şi recomandări practice
Schimbările operate în planul de şcolarizare vizează în principal liceele tehnologice şi profesionale, sectoare care furnizează specialişti locali pentru industria şi economia judeţului. Reducerea temporară a claselor poate complica planurile de recrutare a personalului didactic pe posturi noi şi fluxurile de elevi în anumite licee, dar redistribuirea orelor limitează, pe termen scurt, efectele asupra ocupării profesorilor.
Părinţii şi elevii sunt sfătuiţi să verifice la şcolile de domiciliu situaţia finală a repartizării claselor şi orarelor, respectiv să urmărească comunicările oficiale ale Inspectoratului Şcolar Judeţean privind eventuale schimbări ulterioare ale planului de şcolarizare.
| Indicator | Valoare |
|---|---|
| Elevi şi preşcolari înscrişi | peste 49.000 |
| Populaţie de copii la domiciliu | peste 61.000 |
| Cadre didactice | peste 3.700 |
| Număr clase (2025/2026 → 2026/2027) | 114 → 101 |
Pe termen mediu, autorităţile locale şi Inspectoratul Şcolar vor urmări evoluţia demografică şi efectele noilor norme privind formarea claselor pentru a ajusta oferta educaţională. Reîntoarcerea la un număr mai mare de clase în 2027 depinde de creşterea cohortelor de vârstă şi de deciziile Ministerului Educaţiei.
