La petite salle Michel-Théron, à Capdenac-Gare, a servi de point de départ mercredi 23 septembre à une initiative qui cherche à transformer l’écoute en parole. Intitulé « Chaud du podcast », le projet a pour vocation de confier le micro à des adolescents de l’Ouest-Aveyron afin qu’ils conçoivent et réalisent leurs propres créations sonores.
Donner la main aux jeunes
Porté par la Ligue de l’enseignement et le Département de l’Aveyron dans le cadre du dispositif « Culture en partage » et soutenu par la Caf, « Chaud du podcast » réunira au total 48 jeunes âgés de 11 à 17 ans. Six accueils de jeunes du département sont associés au projet, parmi lesquels l’Espace jeunes de l’Office Social et Culturel (OSCC) de Capdenac-Gare.
Pour les organisateurs, l’enjeu est clair : ne pas proposer un produit clé en main, mais laisser les adolescents choisir leurs sujets, leurs formes et leurs tonalités. « Il s’agit de réaliser des créations sonores qui permettent à la fois une approche technique et une approche sensible », a expliqué Audrey Valéry, coordinatrice du projet pour la Ligue de l’enseignement.
« Il s’agit de réaliser des créations sonores qui permettent à la fois une approche technique et une approche sensible. » — Audrey Valéry
Accompagnement artistique et séquences de travail
Pour accompagner les jeunes, les responsables ont fait appel à la plasticienne Julie Caty, formée aux Arts Décoratifs de Paris, qui interviendra autour de la matière sonore en mobilisant son expérience de l’image et de l’audiovisuel. L’approche mêlera apprentissage technique — prise de son, montage, écriture radiophonique — et exploration créative.
Deux groupes ont été constitués par secteur géographique. L’Espace jeunes de Capdenac-Gare travaillera ainsi avec les structures de Villefranche-de-Rouergue et d’Aubin. Ces trois équipes se retrouveront du 27 au 29 octobre en résidence de création, à la salle Agora, pour produire et affiner leurs capsules sonores. Une restitution collective est prévue le 5 décembre, date à laquelle l’ensemble des participants se rassemblera pour présenter les productions.
Acteurs locaux mobilisés
Lors du lancement, la salle a réuni acteurs associatifs et élus : Camille Briançon et Audrey Valéry pour la Ligue de l’enseignement, Colette Scudier pour le Département, Léa, animatrice de l’Espace jeunes de Capdenac, son homologue d’Aubin et Nicolas Boisse, directeur de l’OSCC. Étaient également présents Marc Ardré, représentant le président de la Ligue, ainsi que les conseillers départementaux Bertrand Cavalerie et Jean-Pierre Masbou.
Le montage financier et institutionnel du projet illustre une coopération entre acteurs publics et associatifs sur le terrain culturel et éducatif : le Département apporte un cadre et des moyens ; la Ligue coordonne les interventions et la médiation ; la Caf soutient l’action en faveur des jeunes.
Ce que le projet promet sur le terrain
Pour les adolescents, participer à « Chaud du podcast » signifie accéder à des compétences pratiques — enregistrement, scénarisation, montage — tout en bénéficiant d’un espace d’expression. Le format podcast, en particulier, permet d’aborder des sujets variés (récits personnels, enquêtes locales, fiction, captation d’événements) et de toucher des publics très différents.
Les organisateurs insistent aussi sur l’aspect relationnel : travailler en groupe, décider collectivement des thèmes, échanger avec un artiste et des encadrants contribue à la construction de la parole et à la confiance en soi des participants.
- Participants : 48 jeunes, 11–17 ans
- Organisation : Ligue de l’enseignement, Département de l’Aveyron, soutien de la Caf
- Dates clés : résidence 27–29 octobre ; restitution 5 décembre
| Élément | Détail |
|---|---|
| Nombre de participants | 48 |
| Tranche d’âge | 11–17 ans |
| Lieu de lancement | Capdenac-Gare (salle Michel-Théron) |
| Résidence | 27–29 octobre, salle Agora |
| Restitution | 5 décembre |
Perspectives et retombées locales
À l’échelle de l’Ouest-Aveyron, « Chaud du podcast » vise à créer un réseau de pratiques culturelles chez les jeunes, susceptible d’alimenter d’autres actions locales : diffusion en ligne des podcasts, intégration dans des événements culturels, ou prolongements pédagogiques dans les structures jeunesse. Les retombées attendues sont autant éducatives que culturelles : technique, créativité et renforcement du lien social.
La réussite du projet dépendra de l’implication des jeunes, de la qualité de l’accompagnement et de la capacité des partenaires à valoriser les productions. Pour l’heure, la mise en place orchestrée depuis Capdenac-Gare montre la volonté de faire de la culture un terrain d’expérimentation et d’expression pour les nouvelles générations de l’Aveyron.
