En Leticia, las instalaciones de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Amazonas) recibieron esta semana a niños, niñas y jóvenes que participan en la segunda etapa del Plan Vacaciones Científicas y Tecnológicas 2026, una iniciativa promovida por el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt). Las actividades combinaron formación técnica básica con propuestas artísticas, orientadas a estimular la vocación científica desde edades tempranas.
Metas y énfasis pedagógico
El programa, dirigido por Fundacite Amazonas bajo lineamientos del Mincyt, planteó dinámicas prácticas y lúdicas para acercar a los participantes a conceptos de lógica computacional, programación y montaje de prototipos. Según el informe entregado por la institución regional, los talleres buscaban fortalecer habilidades como la resolución de problemas, el trabajo en equipo y la motricidad fina a través de actividades creativas.
En el componente de robótica educativa, los asistentes trabajaron en el ensamblaje de prototipos y en ejercicios básicos de programación con kits informáticos, lo que permitió aplicar principios elementales de la lógica de programación en tareas concretas. Paralelamente, la estación de Aventura Digital introdujo herramientas interactivas para la alfabetización tecnológica, así como orientaciones sobre el uso responsable del entorno digital.
Arte como complemento del aprendizaje científico
El plan no se limitó a lo técnico: también incluyó un espacio de expresión creativa donde los niños y niñas participaron en talleres de dibujo y actividades que promueven la coordinación motora y la creatividad. Fundacite Amazonas destacó la integración de las artes visuales como un componente clave para el desarrollo integral del pensamiento científico.
- Robótica educativa: ensamblaje de prototipos y ejercicios de lógica de programación.
- Aventura Digital: alfabetización tecnológica y capacitación sobre uso seguro del entorno digital.
- Expresión creativa: talleres de dibujo que complementan la formación cognitiva y motora.
Continuidad y marco institucional
La actividad forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán y del Programa Nacional Semilleros Científicos, iniciativas que, según la comunicación oficial, pretenden despertar curiosidad científica y creatividad en la juventud de la Amazonía. El desarrollo del plan en Amazonas se realiza siguiendo las directrices señaladas por el ministro Yván Gil Pinto.
Fundacite Amazonas señaló que las jornadas se extenderán en las próximas semanas con nuevas dinámicas didácticas, centradas en mantener el interés y el fortalecimiento de capacidades técnicas básicas entre los participantes.
Impacto local y consideraciones para docentes y familias
Para docentes y cuidadores de la región, programas como este representan una oportunidad para complementar la formación ofertada por las instituciones educativas formales, sobre todo en un departamento donde el acceso a recursos tecnológicos puede ser limitado por la lejanía geográfica y la infraestructura. La combinación de actividades prácticas y artísticas facilita que los niños se acerquen a conceptos complejos de manera accesible y contextualizada.
Entre los retos, las autoridades educativas y organizaciones locales identifican la necesidad de garantizar continuidad más allá de eventos puntuales: acceso permanente a materiales, formación de facilitadores locales y articulación con las instituciones educativas del territorio para que los aprendizajes no queden aislados en el tiempo.
| Taller | Objetivo |
|---|---|
| Robótica educativa | Introducir lógica de programación y ensamblaje de prototipos |
| Aventura Digital | Alfabetización tecnológica y uso responsable del entorno digital |
| Expresión creativa | Desarrollar motricidad fina y pensamiento creativo |
Aunque la convocatoria reportó una asistencia entusiasta, el material oficial no especificó cifras de participantes ni el alcance total del programa en el departamento. No obstante, la continuidad anunciada sugiere un interés por consolidar una oferta formativa que vincule ciencia, tecnología y arte en la Amazonía.
Para comunidades y familias interesadas en participar en futuras jornadas, Fundacite Amazonas y las dependencias del Mincyt son los canales institucionales a través de los cuales se comunicarán nuevas fechas y requisitos de inscripción.
El modelo aplicado en estas vacaciones combina elementos pedagógicos contemporáneos: aprendizaje activo, integración de disciplinas y énfasis en la seguridad digital. En un contexto regional que requiere estrategias adaptadas a la diversidad cultural y geográfica de la Amazonía, las iniciativas que priorizan la formación temprana en ciencias pueden tener efectos sostenibles si se acompañan de políticas de largo plazo, recursos y capacitación de formadores locales.
