Вчителька англійської мови для дітей старшого дошкільного віку з Полтави Тетяна Фролова увійшла до ТОП-25 педагогів України у спецномінації «Дошкілля» національної премії Global Teacher Prize Ukraine. Вона працює в Полтавському навчально-виховному комплексі №16 і представила на конкурс авторську програму «First Steps».
Авторська методика та інновації у навчанні
У своїй роботі Тетяна Фролова поєднує традиційні методи з сучасними технологіями. Педагогиня використовує мнемотехніку, ейдетику, асоціативні символи, а також елементи STREAM і робототехніки. За її словами, такі підходи допомагають утримувати увагу дітей і роблять заняття більш ефективними.
«Ми використовуємо інноваційні іграшки, інтерактивні дидактичні матеріали. А саме робототехніка «Robot mouse», де дітки закріплювали елементи програмування, а також, наприклад, пройдену тему кольори, цифри, напрямки», — розповіла педагогиня.
Фролова зазначає, що цифрові девайси та ігрові технології добре реагують на природну рухливість і цікавість дітей дошкільного віку. За її спостереженнями, деякі вихованці показували кращі результати з англійської, ніж з української мови після впровадження її підходів.
Практичне застосування: приклад з групи
В одній із груп, де працює вчителька, була дитина з обмеженим словниковим запасом українською. Фролова розповіла, що під час вивчення англійської теми — кольори та тварини — дитина емоційно відреагувала на матеріал і почала активніше засвоювати слова. Це дало підстави педагогу вважати, що інноваційні методи можуть сприяти загальному мовленнєвому розвитку.
Критерії премії та значення відзнаки
На офіційному сайті премії для учасників визначені такі критерії: видимі результати у навчанні учнів та застосування інноваційних і ефективних освітніх практик. Global Teacher Prize Ukraine — щорічна національна премія для вчителів, яка проводиться з 2017 року.
Потрапляння до ТОП-25 у спецномінації «Дошкілля» означає, що робота педагога оцінена на національному рівні. Це важливо для місцевої спільноти, оскільки підкреслює роль дошкільної освіти і показує успішні практики, які можна масштабувати в інших закладах.
Що саме використовує вчителька: короткий перелік
- Робототехніка «Robot mouse» — вправи для закріплення програмування та лексичних тем;
- Мнемотехніка і ейдетика — для кращого запам’ятовування слів і фраз;
- Асоціативні символи — для формування значущих зв’язків між поняттями;
- STREAM-підходи — інтеграція науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики в мовні заняття;
- Інтерактивні дидактичні матеріали та новітні іграшки — для підтримки мотивації дітей.
Таблиця: методи і їхні цілі
| Метод | Мета |
|---|---|
| Robot mouse | Закріплення лексики та базових основ програмування |
| Мнемотехніка та ейдетика | Покращення запам’ятовування та відтворення слів |
| STREAM-підходи | Інтеграція міжпредметних навичок у мовному навчанні |
| Інтерактивні матеріали | Підвищення мотивації та уваги дітей |
Директор навчально-виховного комплексу №16 відзначила професіоналізм і креативність Тетяни Фролової, назвавши її працю гідною високої оцінки й важливим прикладом для колег. Для шкільної спільноти цей результат є сигналом підтримки інновацій і заохочення до обміну практиками між педагогами.
Місцевий контекст і користь для батьків
У Полтаві та на Полтавщині питання якості дошкільної освіти залишається актуальним. Визнання місцевої вчительки на національному рівні може сприяти поширенню успішних методик у інших дитячих садках і навчальних закладах області. Батькам корисно звертати увагу на такі практики при виборі освітніх програм і співпраці з педагогами.
Попередній етап премії відзначив найкращих у різних номінаціях; оголошення переможців відбудеться відповідно до регламенту конкурсу. Для Полтави потрапляння Тетяни Фролової до ТОП-25 — нагода підтримати розвиток дошкільної освіти та заохочувати інновації у роботі з наймолодшими учнями.
Тетяна Фролова продовжує працювати в навчально-виховному комплексі №16, де впроваджує авторську програму і ділиться досвідом з колегами.
