Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Mureş a modificat lista condiţiilor pentru ocuparea posturilor de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat, eliminând cerinţa cunoaşterii limbii minorităţii şi solicitarea unui aviz politic pentru şcolile cu predare mixtă, a anunţat instituţia joi. Măsura intervine după o sesizare formulată la Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării (CNCD).
Context şi motivarea modificării
Condiţiile iniţiale, publicate pe lista posturilor vacante, impuneau candidaţilor din şcolile în care predarea se face atât în limba română, cât şi în limbile minorităţilor, să prezinte dovada cunoaşterii limbii minorităţii respective. De asemenea, pentru unităţile care aveau un singur post de conducere, era cerut un aviz emis de grupul parlamentar reprezentant al minorităţii.
Un consilier local din comuna Corunca, Daniel Cheșa, a considerat aceste criterii discriminatorii şi a sesizat CNCD. În urma analizei, Consiliul de Administraţie al ISJ Mureş a aprobat rectificarea listei prin Hotărârea nr. 35 din 9 septembrie 2026, pentru alinierea la prevederile metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursurilor pentru funcţiile de conducere.
„În urma reverificării listei funcţiilor vacante de director şi director adjunct din unităţile de învăţământ preuniversitar de stat din judeţul Mureş (...) s-a constatat necesitatea unor corecţii ale marcajelor aferente anumitor funcţii. În acest sens, consiliul de administraţie al Inspectoratului Şcolar Judeţean Mureş, prin hotărârea numărul 35 din 09/09/2026 a aprobat rectificarea listei în conformitate cu prevederile articolului trei din metodologia de organizare şi desfăşurare a concursului.”
Citatul a fost făcut de Antal Levente, inspector şcolar general adjunct al ISJ Mureş, care a explicat că lista în forma rectificată a fost publicată pe site-ul instituţiei pentru informarea corectă a candidaţilor.
Unităţile vizate şi implicaţii locale
ISJ Mureş a precizat că corecţiile vizau posturi din mai multe localităţi ale judeţului, în special şcoli gimnaziale cu predare mixtă.
- Voivodeni
- Suplac
- Bichiș
- Pănet
- Brâncovenești
- Bănești
Eliminarea obligativităţii cunoaşterii limbii minorităţii în situaţia posturilor unice de conducere înseamnă că evaluarea candidaţilor se va face pe baza criteriilor profesionale şi a cerinţelor statutare prevăzute în metodologia naţională, fără impuneri adiţionale care ar putea favoriza sau defavoriza anumite categorii de candidaţi.
Reacţii şi semnificaţie în contextul judeţean
Judeţul Mureş are o structură etnică diversă, în unele localităţi comunităţile maghiară, romă sau alte minorităţi având o pondere semnificativă în populaţie. În acest cadru, modul în care sunt stabilite condiţiile pentru ocuparea funcţiilor de conducere în şcoli are implicaţii directe asupra percepţiei de echitate şi reprezentare locală.
Reprezentanţi ai mediului civic şi oficiali implicaţi în procesul de învăţământ au atras în trecut atenţia asupra necesităţii ca regulile concursurilor să fie clare, nediscriminatorii şi conforme cu legislaţia. În acest caz, intervenţia CNCD şi decizia ISJ Mureş au restaurat metodologia iniţială prevăzută de actele normative naţionale.
Ce trebuie să ştie candidaţii
Candidaţii interesaţi de ocuparea posturilor vacante sunt rugaţi să consulte forma rectificată a listei publicate pe site-ul ISJ Mureş pentru a cunoaşte condiţiile exacte aplicabile fiecărui post. Modificările adoptate se referă în special la marcajele care indicau cerinţe suplimentare considerate neconforme.
| Aspect | Stare înainte | Stare după rectificare |
|---|---|---|
| Cunoaşterea limbii minorităţii | Impusă pentru posturi din şcoli mixte | Eliminată ca cerinţă generală |
| Aviz politic de la grupul parlamentar | Solicitat pentru unităţile cu un singur post de conducere | Eliminat |
Inspectoratul a anunţat că lista rectificată serveşte informării corecte a candidaţilor, iar orice eventuale nelămuriri pot fi clarificate prin contactarea birourilor ISJ sau consultarea anexei publicate online.
Prin această decizie, autorităţile judeţene de învăţământ au dat curs unei sesizări privind discriminarea procedurală, restabilind condiţii de concurs conforme cu metodologia naţională şi cu obligaţiile legale privind egalitatea de tratament în accesul la funcţii publice.
Următorii paşi vor include derularea concursurilor conform noilor marcaje şi monitorizarea respectării prevederilor metodologice, pentru a se asigura transparenţa şi legalitatea procesului de selecţie a conducerilor şcolare.
