Padres y madres de familia de la Escuela Secundaria Federal No. 4 “Cuauhtémoc”, ubicada en Tapachula, advirtieron que no enviarán a sus hijos al plantel mientras no exista un dictamen estructural que garantice la seguridad de las instalaciones. La exigencia surge tras el colapso de un segundo tramo de la barda perimetral, incidente ocurrido sobre la avenida Central y que eleva la preocupación por el estado general de las aulas.
Preocupación por riesgo inminente
La comunidad escolar ha documentado además grietas en salones y la presencia de varillas oxidadas en los techos, condiciones que, según los tutores, ponen en riesgo a los alumnos, sobre todo al momento de la salida, cuando muchos permanecen cerca de la barda. Padres señalan que la primera sección de la estructura ya había colapsado en días anteriores y recalcan la necesidad de una evaluación integral más allá de medidas provisionales.
"Si ya se cayeron dos partes de la barda, imagínense cómo están los salones. Hay aulas que ya tienen grietas y en el techo se miran las varillas oxidadas. Gracias a Dios la barda cayó de noche y no hubo lesionados, pero a veces los niños se quedan esperando a la salida ahí recargados".
La cita anterior corresponde a Guadalupe Reyes Pérez, madre de familia, quien expuso el temor de los tutores ante la persistencia de daños estructurales. Los padres han presentado dos oficios ante autoridades municipales solicitando una revisión exhaustiva de las instalaciones.
Acciones oficiales y demandas
En respuesta a los reportes, personal de la Secretaría de Protección Civil municipal acudió al sitio y delimitó la zona afectada con cinta preventiva; sin embargo, los padres aseguran que hasta el momento no se ha realizado una inspección estructural completa que permita determinar la magnitud del riesgo y las reparaciones necesarias.
Por su parte, Óscar López Soto, inspector de la Zona 05 de Secundarias Generales, confirmó que la problemática persiste desde el primer desprendimiento en el tramo oriente de la barda, el cual colinda con una gasolinera. López Soto informó que ya se solicitó la intervención del seguro institucional, Agroasemex, y que existe un dictamen preliminar vinculado a la poda de árboles; no obstante, dijo que aún falta el estudio integral de aulas y áreas comunes.
- Dos secciones de la barda perimetral han colapsado hasta ahora.
- Padres exigen dictamen estructural de Protección Civil antes del regreso a clases.
- Autoridades reportan dictamen preliminar por poda y gestión del seguro Agroasemex; falta estudio completo del inmueble.
Contexto y consecuencias locales
La preocupación por la infraestructura escolar en Tapachula no es aislada: el municipio concentra planteles con necesidades de mantenimiento que deben atenderse antes del inicio del ciclo escolar para evitar riesgos a la comunidad estudiantil. La negativa condicionada de los tutores a enviar a sus hijos a clases obliga a las autoridades municipales y educativas a acelerar evaluaciones y a priorizar recursos para la reparación, pero también plantea interrogantes sobre la capacidad operativa de Protección Civil local, que, según se mencionó, enfrenta una carga de trabajo significativa con más de 50 escuelas pendientes de inspección.
Si no se obtienen resultados rápidos y verificables, existe la posibilidad de que el conflicto derive en suspensión del servicio educativo en la secundaria o en medidas alternativas, como la reubicación temporal de grupos, decisiones que requieren coordinación entre la Dirección de Educación, la Secretaría de Protección Civil y las autoridades municipales. La comunidad escolar, por su parte, mantendrá una postura vigilante hasta la presentación de estudios técnicos que descarten riesgos.
| Elemento | Situación actual |
|---|---|
| Barda perimetral | Colapso en dos tramos; área delimitada con cinta preventiva |
| Aulas | Grietas y varillas oxidadas reportadas |
| Acciones oficiales | Visita de Protección Civil; dictamen preliminar por poda; solicitud a Agroasemex |
La comunidad educativa de la Secundaria Federal No. 4 seguirá solicitando información pública y la entrega de los dictámenes técnicos correspondientes para definir si las condiciones permiten un regreso seguro a las actividades escolares. Mientras tanto, las madres y padres mantendrán su disposición a preservar la integridad de los estudiantes y exigir la intervención oportuna de las autoridades competentes.
