El Gobierno de Aragón ha ordenado la supresión del Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí en los diez colegios donde se impartía, según anunció el vicepresidente autonómico, Alejandro Nolasco (Vox). La medida, que entra en vigor en este curso escolar, responde a lo acordado en el pacto de gobierno rubricado entre el Partido Popular y Vox el 22 de abril.
Ámbito y gestión del programa
El programa, que hasta ahora se impartía en una decena de centros educativos de la comunidad, estaba coordinado por personal adscrito a la Embajada de Marruecos en España y al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, aunque su ejecución correspondía a las comunidades autónomas. Con la decisión adoptada por el Ejecutivo aragonés, esas actividades dejarán de ofrecerse en los colegios afectados a partir del presente curso.
Centros afectados
A continuación se detallan los colegios en los que se impartía el programa y que dejarán de ofrecerlo:
- CEIP Aljafería
- CEIP Antonio Beltrán Martínez
- CEIP José Camón Aznar
- CEIP Luis Vives
- CEIP Marcos Frechín
- CEIP Puerta de Sancho
- CEIP Ramón Sainz de Varanda
- CEIP Tío Jorge
- Colegio Cantín y Gamboa
- Colegio El Carmen y San José
| Tipo | Centros |
|---|---|
| CEIP | Aljafería; Antonio Beltrán Martínez; José Camón Aznar; Luis Vives; Marcos Frechín; Puerta de Sancho; Ramón Sainz de Varanda; Tío Jorge |
| Colegios | Cantín y Gamboa; El Carmen y San José |
Argumentos y repercusiones políticas
El vicepresidente Nolasco presentó la suspensión como cumplimiento de las promesas electorales de su formación y vinculó la eliminación del programa a la presencia de Vox en el Ejecutivo autonómico. En un vídeo difundido en su perfil de X, proclamó que la medida demuestra que «Vox cumple sus promesas electorales» y añadió un argumento de corte identitario contra la influencia islámica en Europa y España.
«No a la islamización de Europa. Y no a la islamización de España»
Vox ya había solicitado la eliminación del programa en el parlamento autonómico el 14 de noviembre de 2025, durante la legislatura precedente, y su grupo municipal en Zaragoza promovió en junio de 2025 una moción para reclamar la suspensión inmediata de estas actividades «en todos los centros educativos de España y en especial en Zaragoza», iniciativa que no obtuvo el apoyo del resto de grupos.
Contexto institucional y educativo
El Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí se enmarca en ofertas educativas que algunas comunidades autónomas gestionan en colaboración con entidades internacionales para complementar la enseñanza reglada. Hasta ahora su coordinación implicaba a la representación diplomática marroquí en España y al Ministerio de Educación, pero la implantación concreta dependía de cada administración autonómica.
La decisión de Aragón abre interrogantes sobre la continuidad de proyectos similares en otras comunidades y sobre posibles recursos o reclamaciones por parte de entidades implicadas en la coordinación. También plantea debates sobre la presencia de programas de enseñanza de lenguas y culturas extranjeras en los colegios públicos, su objetivo pedagógico y su encaje en las políticas educativas regionales.
De momento, el Ejecutivo aragonés ha formalizado la eliminación prevista en el punto del acuerdo de gobierno que contemplaba su supresión para septiembre de 2026. Fuentes oficiales del departamento educativo autonómico, así como de los centros escolares, no han facilitado por el momento mayor detalle sobre los trámites administrativos que conllevará la retirada de la oferta ni sobre medidas de acompañamiento para el profesorado o alumnado afectado.
La medida se produce en un contexto político tenso en torno a la gestión de la diversidad cultural y lingüística en el sistema educativo, donde las decisiones administrativas pueden tener implicaciones sobre la convivencia, la cooperación internacional y la oferta formativa en las aulas.
