Moravskoslezský kraj letos zvýšil kapacity středních škol a zavedl nové obory, přesto po prvním kole přijímacího řízení na školní rok 2026/2027 zůstalo volných 2 781 míst. Krajský krok má reagovat na demografický vývoj a poptávku zaměstnavatelů, zároveň ale odhalil přetrvávající nerovnováhu mezi nabídkou a zájmem o konkrétní obory.
Kam kraj rozšiřuje učební nabídku
Rozšíření kapacit směřuje převážně do oblastí, o které podle krajských představ budou místní firmy a instituce stát v budoucnu: IT, doprava, zdravotnictví, gastronomie a obchodní akademie. Konkrétně se v materiálech kraje objevují tyto změny:
- Jablunkov: otevření oboru Obchodní akademie pro 40 žáků;
- Jablunkov: obor Dopravní prostředky navyšuje kapacitu ze 80 na 100 míst;
- Jablunkov: nový obor Truhlářská a čalounická výroba pro 36 žáků;
- Opava: místo pro cukráře roste z 60 na 72;
- Ostrava: obor IT na teleinformatice poroste z 240 na 270 míst;
- Český Těšín: Ekonomické lyceum ze 120 na 128 míst.
Náměstek hejtmana pro školství Jan Veřmiřovský (ANO) změny komentoval jako cílené posílení oborů s perspektivou pro region.
„Kraj posiluje obory, které mají budoucnost,“
Statistika přijímacího řízení a demografie
Veškeré střední školy v kraji nabídl y v letošním přijímacím řízení 17 433 míst. Na tato místa se přihlásilo 16 070 uchazečů, z nichž bylo v prvním kole přijato 13 356. Po prvním kole tedy zůstalo neobsazeno 2 781 míst; do druhého kola přihlásilo zájem 1 236 kandidátů a z nich uspělo 1 023.
Volná místa se nejčastěji objevovala u učebních oborů, například kuchař-číšník, strojní mechanik, podnikání nebo obráběč kovů. Téměř polovina neobsazených míst patří okresům Karviná a Ostrava. Naopak největší zájem byl tradičně o gymnázia (čtyř-, šest- i osmiletá).
| Ukazatel | Hodnota |
|---|---|
| Počet nabízených míst | 17 433 |
| Počet přihlášených uchazečů | 16 070 |
| Počet přijatých v 1. kole | 13 356 |
| Neobsazená místa po 1. kole | 2 781 |
| Zájemci v 2. kole | 1 236 |
| Uspělí ve 2. kole | 1 023 |
Souvislost s populačními trendy
Vývoj počtů žáků v jednotlivých stupních škol v kraji odráží celkové demografické změny. Podle Českého statistického úřadu navštěvovalo ve školním roce 2025/2026 mateřské školy v kraji přibližně 37 000 dětí, což je meziročně o 1 700 méně. Základní školy měly kolem 104 200 žáků (meziročně minus 360), zatímco na středních školách došlo k mírnému nárůstu o přibližně 400 na celkových 54 300 žáků.
Tato čísla ukazují, že i když se počet dětí v předškolním věku snižuje, zájem o střední vzdělání v kraji zůstává stabilní až mírně rostoucí. To ovlivňuje plánování kapacit i strategii podpory učňovských oborů.
Podpora učňovství a stipendia
Kraj udržuje stipendijní program zaměřený na nedostatkové obory, který funguje od roku 2017. Za školní rok 2025/2026 kraj z tohoto programu vyplatil 15 milionů korun. Program má za cíl motivovat žáky ke studiu oborů, v nichž firmy regionu dlouhodobě hledají kvalifikované pracovníky.
Rozdíl mezi navýšenou nabídkou míst a nízkým zájmem o některé učební obory klade otázky o komunikaci s veřejností, vnímání učňovského vzdělání a o spolupráci škol s firmami. Zvlášť v okresech s největším počtem neobsazených míst bude klíčové, aby školy, zaměstnavatelé a kraj společně pracovali na tom, jak obory prezentovat a jak vytvořit atraktivní podmínky pro nastupující generaci.
Rozšíření kapacit je prvním krokem; další budou záviset na výsledcích přijímacího řízení v následujících letech, na poptávce trhu práce a na tom, jak se kraji podaří zvýšit atraktivitu učňovských cest pro žáky i jejich rodiče.
