Niğde'nin Bor ilçesinde, Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi Projesi kapsamındaki Etkinlik Hazırlama Rehberi Güncelleme Çalıştayı başladı. Bor Öğretmenevi'nde düzenlenen üç günlük program, 19-21 Ağustos 2026 tarihlerinde sürdürülecek.
Çalıştayın amacı ve kapsamı
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen proje, UNICEF ile iş birliği içinde gerçekleştiriliyor. Çalıştayın ana hedefi, daha önce hazırlanan Farklılaştırılmış Öğretime Uygun Etkinlik Hazırlama Rehberi'nin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda yeniden gözden geçirilmesi ve güncellenmesi olarak bildirildi. Bu kapsamda rehberin içerik, yöntem ve uygulama boyutları bütüncül bir yaklaşımla ele alınacak.
Katılımcılar ve program
Etkinliğe Bakanlık temsilcileri, proje kapsamında görev alan akademisyenler ve farklı illerden öğretmenler katıldı. Niğde İl Millî Eğitim Müdürü Elif Özbek de çalıştayda yer aldı. Program, grup çalışmaları, içerik incelemeleri ve katılımcıların değerlendirme ile önerilerinin alınması esasına göre yürütülecek.
| Başlangıç | Bitiş | Yer |
|---|---|---|
| 19 Ağustos 2026 | 21 Ağustos 2026 | Bor Öğretmenevi |
Beklenen çıktı ve yerel etkiler
Çalıştayda amaçlanan, öğretmenlerin farklılık gösteren öğrenci ihtiyaçlarını dikkate alarak öğretim süreçlerini zenginleştirmelerine imkân tanıyan, destekleyici uygulamalar içeren kapsamlı bir rehber oluşturulması. Hazırlanacak rehberin; öğretmenlerin farklılaştırılmış öğretim uygulamalarını Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde daha etkin planlamasına ve uygulamasına yardımcı olması planlanıyor.
«Çalıştay sonucunda; öğrencilerin bireysel farklılıklarını, hazır bulunuşluk düzeylerini ve öğrenme ihtiyaçlarını gözeten; öğretmenlerin öğrenme süreçlerini zenginleştirmelerine ve desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için uygun destekleyici uygulamalar geliştirmelerine katkı sağlayan kapsamlı bir rehberin oluşturulması hedefleniyor.»
Yerel düzeyde, rehberde yapılacak değişiklikler sınıf uygulamalarına ve il geneli okulların öğretim stratejilerine doğrudan yansıyacak. Bu nedenle Niğde ve Bor'daki okul yönetimleri ile öğretmenlerin çalıştay sonuçlarını yakından takip etmesi bekleniyor. Rehberde önerilecek yeni yöntem ve materyallerin pilot uygulamalarda denenmesi ve sonrasında geniş çaplı yaygınlaştırılması mümkün olabilecek bir yol haritası olarak değerlendiriliyor.
- Katılımcılar: Bakanlık temsilcileri, akademisyenler, öğretmenler
- Süre: 19-21 Ağustos 2026 (3 gün)
- Yer: Bor Öğretmenevi
Çalıştayın sonunda ortaya çıkacak rehber, öğretim uygulamalarında standardizasyon sağlarken, aynı zamanda bireysel öğrenme ihtiyaçlarına yönelik esnek ve uygulamaya dönük yaklaşımlar sunmayı hedefliyor. Proje ekibi, çalıştay boyunca geliştirilen materyallerin bütüncül bir değerlendirmeye tabi tutulacağını ve bunların içerik, yöntem ile uygulama açısından değerlendirileceğini bildirdi.
Niğde il ve Bor ilçesinde yürütülen bu tür çalışmalar, yerel eğitim uygulamalarının merkeze paralel politikalarla uyumlanmasına katkı sağlıyor. Öğretmenlerin sahadan gelen geri bildirimi ile şekillenecek rehberin, önümüzdeki dönemde uygulanması planlanan eğitim programlarına yön verebileceği ifade ediliyor.
Çalıştay, katılımcıların değerlendirme ve önerileri doğrultusunda grup faaliyetleri ve içerik incelemeleriyle 21 Ağustos'ta tamamlanacak. Sonrasında oluşturulan metinlerin pilot uygulama ve yaygınlaştırma süreçleriyle eğitim sistemine kazandırılması bekleniyor.
