Rymden packas i två lådor
Teknikens Hus har utvecklat ett mobilt planetarium som gör avancerad rymdundervisning möjlig i skolor och andra lokaler runt om i Norrbotten. Utrustningen ryms i två transportlådor — i den ena finns tältet och fläkten, i den andra projektor, dator, ljud och nödvändig teknik. På några minuter kan en aula eller gympasal förvandlas till en mörk kupol där elever får uppleva rymden visuellt och interaktivt.
Stöd från Region Norrbotten och vidareföring efter projekt
Det mobila planetariet togs fram inom projektet "Mellan stjärnor och planeter" med ekonomiskt stöd bland annat från Region Norrbotten. Bidraget har finansierat utrustningen och möjliggjort att Teknikens Hus utvecklat ett arbetssätt som kan fortsätta även efter projektets formella slut. Projektet kombinerar teknik, pedagogik och regional strategi för att öka intresset för naturvetenskap och teknik i unga år.
"Vi är en icke vinstdrivande stiftelse, och det är fantastiskt att vi kan få pengar till sådana här satsningar. Tänk så många norrbottningar vi kompetenshöjer och vilken stolthet vi bygger hos elever i länet," sade Marika Kalén, stabschef på Teknikens Hus.
Konkreta resultat hösten 2025
Under hösten 2025 nåddes totalt 3 906 barn och unga i kommunerna Piteå, Luleå, Boden och Kalix. I flera skolor avlöste klasserna varandra under dagen, vilket vittnar om både efterfrågan och möjligheten att snabbt ge många elever samma upplevelse.
| Funktion | Beskrivning |
|---|---|
| Transport | Utrustningen packas i två lådor (tält och fläkt i en; projektor, dator och ljud i den andra) |
| Montering | Kupolen blåses upp på några minuter |
| Innehåll | Digital projektion som visar rymden, ISS och rörelser hos planeter och satelliter |
| Räckvidd (hösten 2025) | 3 906 elever i Piteå, Luleå, Boden och Kalix |
Pedagogisk potential och koppling till arbetsliv
Projektet handlar inte enbart om tekniken i sig utan om att väcka intresse för naturvetenskap och teknik hos unga. I presentationen av satsningen lyfts möjligheten att elever i länet kan få upp ögonen för lokala utbildningsvägar och yrken kopplade till rymd- och teknikutbildningar. I Kiruna nämns särskilt att regionen redan har såväl rymdutbildningar som en av världens största civila rymdbaser — faktorer som kan göra ett tidigt intresse till ett framtida yrkesval inom regionen.
- Ökad tillgänglighet: Planetariet kan resa till skolor i mindre kommuner där permanenta anläggningar saknas.
- Skalbarhet: Monteringen och transporten är utformade för snabb uppsättning och effektiv användning under skoldagar.
- Kompetenshöjning: Målgruppen är unga elever, en viktig målgrupp för regionens framtida arbetskraft inom teknik och naturvetenskap.
Praktiska konsekvenser för skolor och kommuner
För skolor innebär satsningen att det blir enklare att erbjuda specialiserade undervisningsinslag utan att behöva resa långt. Teknikens Hus har även utvecklat ett arbetssätt som gör det möjligt att fortsätta erbjuda resor i rymden efter projektets slut, vilket ger stabilitet i planeringen för kommunernas skolaktiviteter.
Framåtblick: koppling till omställning och kompetensbehov
I ett län där tekniska kunskaper och rymdrelaterad verksamhet växer i betydelse kan en tidig mötesplats för elever vara en viktig del i långsiktig kompetensförsörjning. Ett mobilt planetarium gör det möjligt att både väcka nyfikenhet och visa konkreta utbildnings- och yrkesvägar i närområdet — steg som kan bidra till att fler unga väljer tekniska utbildningar och stannar i länet för arbete inom framtidsbranscher.
Teknikens Hus fortsätter turnén med det mobila planetariet och samarbetet med skolor och regionala aktörer ger utrymme för att fler elever i Norrbotten ska få möjlighet att upptäcka rymden på hemmaplan.
