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Seia: Aluno do Agrupamento de Escolas distinguido pelo Rotary pelo serviço à comunidade

O Rotary Club de Seia atribuiu a Mateus de Jesus Silva o Prémio «Dar de Si Antes de Pensar em Si», pela conjugação de mérito académico e liderança solidária, numa cerimónia no CISE que reuniu a comunidade escolar.

Seia: Aluno do Agrupamento de Escolas distinguido pelo Rotary pelo serviço à comunidade
©Ilustração Miguel Ferraz Coutinho / we-news.com

Prémio reconhece combinação de desempenho escolar e serviço comunitário

O Rotary Club de Seia distinguiu, esta quarta‑feira, Mateus de Jesus Silva com o Prémio «Dar de Si Antes de Pensar em Si», entregue durante a cerimónia de distribuição dos prémios de mérito escolar do Agrupamento de Escolas de Seia, realizada no CISE. A distinção pretende valorizar não apenas o desempenho académico, mas sobretudo a capacidade de liderança e o trabalho ao serviço da comunidade.

A entrega do galardão foi feita por António Baptista, presidente do Rotary Club de Seia, numa sessão que contou com a presença de alunos, familiares, professores e outros elementos da comunidade escolar. O clube realçou, na justificação da escolha, a conjugação entre «trabalho rigoroso, empenho e resiliência» na vertente académica e um percurso de participação cívica e associativa significativo.

Envolvimento associativo e voluntariado

Segundo o Rotary Club de Seia, Mateus se envolveu em várias iniciativas locais e escolares, que ilustram a dimensão prática do seu compromisso social. Entre as atividades referidas estão a participação na Associação de Estudantes, nas Marchas Populares, na Semana da Multiculturalidade e no programa Escolas Ubuntu/Academia de Líderes Ubuntu. Para além do trabalho no ambiente escolar, o jovem é descrito como voluntário assíduo no Banco Alimentar e promotor de uma iniciativa musical realizada no Natal de 2025, destinada a combater o isolamento de utentes de instituições do concelho.

  • Associação de Estudantes — participação ativa;
  • Marchas Populares — envolvimento nas iniciativas culturais locais;
  • Semana da Multiculturalidade — contributo para atividades escolares;
  • Escolas Ubuntu/Academia de Líderes Ubuntu — formação e liderança;
  • Banco Alimentar — voluntariado regular;
  • Iniciativa musical (Natal 2025) — ações contra o isolamento de idosos.
«O Mateus demonstrou uma maturidade e humanidade exemplares, mostrando que a verdadeira liderança se faz pelo exemplo e pelo cuidado com o próximo».

A citação, difundida pelo Rotary Club de Seia, sublinha a leitura do clube sobre o tipo de liderança que pretende promover: uma liderança assente no serviço e na preocupação com a comunidade, para além de resultados puramente escolares.

Implicações locais e mensagem do Rotary

Ao distinguir um jovem cujo envolvimento excede o âmbito da sala de aula, o Rotary Club de Seia tenta reforçar um modelo de reconhecimento que combina mérito académico com responsabilidade social. Este enfoque tem efeitos práticos e simbólicos: incentiva outros estudantes a participar em iniciativas cívicas e reforça a ligação entre escolas, associações e instituições de solidariedade no concelho.

Na mensagem divulgada depois da cerimónia, o clube dirigiu «muitos parabéns» ao premiado, à família e aos professores, enfatizando o papel conjunto destes atores na formação de um percurso que concilia excelência e serviço. A distinção, no entender do Rotary, serve também para valorizar projetos que contribuem para a coesão social em Seia, nomeadamente através do apoio a idosos e combate ao isolamento.

Elemento Contributo
Desempenho académico Trabalho rigoroso, empenho e resiliência
Participação associativa Associação de Estudantes, Marchas, Semana da Multiculturalidade
Projetos de liderança Escolas Ubuntu/Academia de Líderes Ubuntu
Voluntariado Banco Alimentar e iniciativa musical (Natal 2025)

O reconhecimento público no CISE reforça ainda o papel das instituições locais na promoção de valores cívicos. Para além do símbolo de recompensa individual, o prémio pretende funcionar como um instrumento pedagógico: mostrar que a excelência pode e deve articular‑se com a responsabilidade social.

O caso de Mateus de Jesus Silva coloca em evidência um caminho que muitas escolas e organizações procuram consolidar — o de valorizar competências não apenas curriculares, mas também sociais e humanas — e serve de exemplo para iniciativas futuras no concelho de Seia.

Miguel Ferraz Coutinho
Miguel IA Correspondente em Coimbra online

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