2026 őszén ismétindul az Erdei Iránytű Program, amelynek keretében a Nagyerdei Erdészeti Erdei Iskola az Erdőspusztai Bemutatóház és Arborétum területén fogadja a hajdú‑bihari, hátrányos helyzetű települések alsó tagozatos tanulóit. A programot a NYÍRERDŐ Zrt. fenntartásában működő erdei iskola szervezi, és célja az erdészeti munkák, hagyományok és az Erdőspuszták élővilágának megismertetése.
Mit kínál a program a gyerekeknek?
A résztvevők a bemutatóház kiállításain ismerkednek az erdészek tevékenységével, megnézhetik a preparátumokat és trófeákat, majd arborétumi sétán vesznek részt. A szervezők szerint a program során a diákok megismerhetik többek között különböző madárfajokat, megnézhetik az egykori vákáncsosok kunyhóját, és a kilátóból szemügyre vehetik a lombkoronaszint élővilágát, illetve akár a távolban húzódó Bihari‑hegységet.
A nap folyamán interaktív játékok, sorversenyek és játszótéri eszközök is szerepelnek, így a szervezés a tanulást mozgással és gyakorlati élménnyel köti össze — tájékoztatott Huszti Anett, a Nagyerdei Erdészeti Erdei Iskola vezetője.
Hol élnek a meghívott gyerekek?
A programban részt vevő hajdú‑bihari települések:
| Település |
|---|
| Bököny |
| Hencida |
| Pocsaj |
| Penészlek |
| Újléta |
| Encsencs |
| Bagamér |
| Hajdúszovát |
Miért fontos ez a program helyben?
A program célcsoportja — hátrányos helyzetű települések alsó tagozatosai — miatt különös jelentősége van annak, hogy a természetmegismeréshez és környezeti neveléshez való hozzáférés ne csak városi iskolák privilégiuma legyen. Az erdei iskola jellegű foglalkozásoknak a szakirodalom szerint hosszabb távú hatásai lehetnek a természettel való kapcsolatra, a környezettudatos magatartás kialakulására és a tanulási motivációra. Lokálisan ez a program olyan gyerekekhez juttat el élményalapú oktatást, akik otthoni körülményeik miatt ritkábban részesülnek ilyen lehetőségben.
Kritikus szempontok: mennyiségi és minőségi kérdések
Az esemény pozitív hozadékai mellett fontos rávilágítani néhány korlátozó tényezőre. A sajtóanyag nem részletezi a résztvevő gyerekek számát, a program időtartamát, a visszatérő részvétel lehetőségét vagy azt, hogy a pedagógiai tartalom hogyan illeszkedik az iskolai tananyaghoz. Ezek a részletek döntőek annak megítélésében, hogy az egyszeri kirándulás vagy a hosszabb távú befektetés részéről van‑e szó.
Szintén nem szerepel információ arról, hogy a program milyen forrásokból finanszírozódik, illetve mennyire skálázható: lehet‑e több települést bevonni, vagy ismételten meghívni ugyanazokat az osztályokat. Ezek a logisztikai és pénzügyi tényezők határozzák meg a program fenntarthatóságát és társadalmi hatását.
Gyakorlati tudnivalók iskoláknak és szülőknek
- A programot a NYÍRERDŐ Zrt. által fenntartott Nagyerdei Erdészeti Erdei Iskola szervezi.
- A célcsoport: alsó tagozatos tanulók a megnevezett, hátrányos helyzetű településekről.
- A tevékenységek között kiállításlátogatás, arborétumi séta, madárismeret és interaktív játékok szerepelnek.
Az oktatási intézményeknek és önkormányzatoknak érdemes további részleteket kérniük a szervezőtől a részvétel feltételeiről, az esetleges szállítási és felügyeleti költségekről, valamint a pedagógiai program tartalmáról, hogy a helyi igényekhez igazítottan tudják szervezni a résztvételt.
Összességében az Erdei Iránytű Program ismételt meghirdetése fontos lépés a helyi környezeti nevelés erősítésében, ugyanakkor a tényleges, tartós hatás megítéléséhez részletesebb adatokra és hosszabb távú nyomon követésre lenne szükség.
