Un video de seguridad divulgado sobre el terremoto del 10 de agosto registró el instante exacto en que parte del techo del colegio Fabio Vásquez Botero, ubicado en el municipio de Dosquebradas, colapsó mientras estudiantes y docentes intentaban evacuar las instalaciones. La grabación, ampliamente difundida en redes sociales, muestra la caída de placas y baldosas, el pánico en los pasillos y a varios alumnos auxiliando a compañeros que quedaron atrapados bajo escombros.
Víctimas y daños reportados
Según el rector del colegio, Julio Andrés Hurtado, al momento del sismo la institución tenía alrededor de 600 personas entre estudiantes, profesores, directivos y trabajadores. El movimiento telúrico provocó lesiones en más de 30 personas, entre ellas seis docentes; además, un estudiante de grado 11 perdió la vida durante la emergencia.
| Ítem | Reporte |
|---|---|
| Personas en el colegio | ~600 |
| Heridos | Más de 30 |
| Docentes lesionados | 6 |
| Fallecidos | 1 estudiante (grado 11) |
Las imágenes y la evacuación
En el video se observa cómo, tras el inicio del temblor, estudiantes corren hacia las salidas mientras partes de la estructura se desprenden. La caída del techo y la de las losas complicaron la evacuación: algunos escolares fueron golpeados por escombros y otros quedaron momentáneamente atrapados hasta que compañeros o profesores los liberaron.
Los alumnos del colegio Fabio Vásquez Botero Necesitan ayuda , están sin útiles escolares y sin tecnología y el colegio tampoco tiene equipos y cómo ayudar …. Es tiempo de colaborar , las donaciones las pueden llevar a la entrada del colegio en #dosquebradas #pereiraenvivo
Fuentes institucionales informaron que los docentes aplicaron los protocolos de evacuación practicados en la institución, pero la rapidez con que se deterioró la estructura y la magnitud del temblor convirtieron la salida en una situación de alto riesgo.
Impacto en el material escolar y necesidades
La dirección del plantel señaló que numerosos estudiantes perdieron útiles y equipos electrónicos, incluidos computadores, como consecuencia del daño en las aulas y espacios destinados a almacenamiento. Ante esta situación, la comunidad educativa y organizaciones locales han convocado a la ciudadanía para recolectar ayudas.
- Necesidades inmediatas: útiles escolares, mochilas, ropa y suministro de equipos electrónicos básicos.
- Ubicación para donaciones: entrada del colegio Fabio Vásquez Botero, Dosquebradas (según publicación en redes).
- Prioridad: atención médica y apoyo psicosocial para estudiantes y docentes afectados por el trauma.
Investigación y seguimientos
Las autoridades competentes en gestión del riesgo y seguridad estructural deberán evaluar el estado del edificio para determinar la causa del colapso parcial y si existen condiciones que pongan en riesgo otras construcciones. En las horas posteriores al sismo, se atendieron las emergencias médicas, y las instituciones municipales han anunciado brigadas de revisión en la zona educativa.
Es importante recordar que, frente a emergencias de esta naturaleza, los protocolos institucionales de evacuación y los simulacros son determinantes para reducir víctimas. No obstante, la integridad de la infraestructura escolar también depende de estudios y mantenimiento periódico que verifiquen su capacidad frente a eventos sísmicos.
Qué sigue y cómo colaborar
La comunidad escolar pide apoyo para reponer enseres y tecnología que permita retomar las actividades académicas en condiciones mínimas. Mientras la Alcaldía y organismos de socorro coordinan la atención, la recomendación es dirigirse a los puntos de recepción oficiales o a la entrada del colegio, según las instrucciones compartidas en redes y por representantes del plantel.
La difusión del video reabre el debate sobre la necesidad de inversión en seguridad estructural y planes de contingencia en las instituciones educativas de Risaralda. Autoridades locales y departamento de gestión del riesgo deberán presentar en próximos días los resultados de las inspecciones y un plan de atención integral para la comunidad afectada.
