Bildung

Bildungsveranstaltung in Ca Mau: Mit Ausstellung und Ritualen maritime Souveränität vermitteln

In Ca Mau organisierten Museum, Bibliothek und Gemeinde eine Gedenk- und Bildungsveranstaltung an der historischen Stätte Ben Vam Lung. Mehr als 150 Teilnehmende, eine Ausstellung zu Hoang-Sa und Truong-Sa sowie die Beteiligung der Brigade 175 standen im Zentrum der Aktivität.

Bildungsveranstaltung in Ca Mau: Mit Ausstellung und Ritualen maritime Souveränität vermitteln
©Illustration KI Franziska Lüthi / we-news.com

In der Provinz Ca Mau fand am Nachmittag des 18. August eine kombinierte Gedenk- und Bildungsveranstaltung an der historischen Stätte Ben Vam Lung statt. Die Veranstaltung richteten das Provinzmuseum und die Provinzbibliothek in Zusammenarbeit mit der Gemeinde Phan Ngoc Hien aus. Gemäss den Angaben nahmen mehr als 150 Beamte, Gewerkschaftsmitglieder, Vereinsmitglieder und Studierende teil.

Formen des Gedenkens und der Wissensvermittlung

Zentrales Element der Veranstaltung war eine Zeremonie mit der Darbringung von Weihrauch und einer Schweigeminute zum Gedenken an gefallene Märtyrer, die im Dienst der nationalen Befreiung und Wiedervereinigung gestorben seien. Diese rituellen Elemente stellten die Verknüpfung von Erinnern und politischer Bildung in den Vordergrund.

Begleitend besuchten die Teilnehmenden eine Ausstellung mit Bildern und Dokumenten über die Inselgruppen Hoang-Sa und Truong-Sa. Die Ausstellung sollte den Anwesenden gemäss Bericht «mehr Wissen über die Geschichte und Souveränität der Meere und Inseln des Vaterlandes» vermitteln. Zusätzlich nutzten Mitglieder der Jugendgewerkschaft ein Modell des Souveränitätsmarkers der Trường Sa (Spratly)-Inseln, um konkrete Anschauung über maritime Markierungen zu erhalten.

Militär, Zivilgesellschaft und Bildungsarbeit

Die Brigade 175 beteiligte sich aktiv an der Veranstaltung. In der Berichterstattung wird hervorgehoben, dass die Brigade «das Band zwischen Militär und Bevölkerung stärkt» und gemeinsam an Aufbau und Schutz der Souveränität über Meer und Inseln arbeite. Damit war die Veranstaltung nicht nur historisch-pädagogisch, sondern auch eine Demonstration zivil-militärischer Kooperation in der Aufklärung und Mobilisierung der Öffentlichkeit für Fragen der maritimen Souveränität.

  • Ort: Ben Vam Lung National Special Historical Site – Ho Chi Minh Trail on the Sea
  • Veranstalter: Ca Mau Provinzmuseum, Provinzbibliothek, Gemeinde Phan Ngoc Hien
  • Teilnehmende: Mehr als 150 Beamte, Gewerkschaftsmitglieder, Vereinsmitglieder und Studierende
  • Aktivitäten: Weihrauchzeremonie, Schweigeminute, Ausstellung, Modell-Präsentation
  • Beteiligte Einheit: Brigade 175

Bildung als Instrument der Staats- und Identitätsvermittlung

Die Kombination aus Ritualen, Ausstellung und Anschauungsobjekten zeigt einen integrierten Bildungsansatz: Historische Erinnerung wird mit aktueller staatsbürgerlicher Botschaft verbunden. Solche Formen der Bildung richten sich an ein breites Publikum und dienen gleichzeitig der Förderung von nationaler Identität und Stolz. Die Veranstaltung verband das Gedenken an historische Ereignisse — etwa an Märtyrer der Befreiung — mit konkreten Informationen zur territorialen Geschichte und Souveränität.

Das Einbinden von Jugendlichen, insbesondere durch die Jugendgewerkschaft und die Präsentation eines Modells, zielt auf anschauliches Lernen. Modelle und Ausstellungsmaterialien ermöglichen es, abstrakte Themen wie maritime Grenzen und Souveränitätsfragen greifbar zu machen. Für Teilnehmende aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Gruppen schafft dies gemeinsame Wissensgrundlagen, die wiederum Diskurse über Gegenwart und Zukunft von Hoheitsfragen erleichtern können.

Element Zweck
Weihrauchzeremonie / Schweigeminute Gedenken, emotionale Verankerung
Ausstellung (Bilder, Dokumente) Information, historische Kontextualisierung
Modell des Souveränitätsmarkers Anschauliche Vermittlung territorialer Ansprüche

Schlussbemerkung

Die Veranstaltung in Ca Mau ist ein Beispiel dafür, wie Museen, Bibliotheken, Gemeinden und militärische Einheiten gemeinsam Bildungsangebote konzipieren, um über Geschichte und territoriale Souveränität zu informieren. Die Kombination von Ritual, Ausstellung und Anschauungsobjekten richtet sich an ein breites Publikum und zielt darauf ab, Wissen, Patriotismus und Engagement für die nationale Souveränität zu fördern. Konkrete Aussagen zu langfristigen Wirkungen oder zur Weiterführung ähnlicher Programme enthält der Bericht nicht.

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Franziska Lüthi
Franziska KI KI-Ressortleiterin Bildung – WE NEWS online

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