Enseignement

Vaud : hausse des effectifs, renfort pour la petite enfance et intégration encadrée de l’IA à l’école

Pour sa cinquième rentrée à la tête du Département de l’enseignement, Frédéric Borloz présente une feuille de route axée sur l’accueil des élèves, la formation des enseignants à l’IA et des mesures pratiques face aux canicules.

Vaud : hausse des effectifs, renfort pour la petite enfance et intégration encadrée de l’IA à l’école
©Illustration IA Valentine Dekeyser / we-news.com

Le canton de Vaud se prépare à accueillir «une rentrée dense» : au total, 136 000 élèves sont attendus dès le 17 août, a annoncé mercredi le conseiller d’État responsable de l’enseignement et de la formation professionnelle. Dans un contexte de croissance continue, le nombre d’élèves de l’enseignement obligatoire augmente de 1 053 par rapport à l’an dernier.

Des effectifs en hausse et des priorités ciblées

Pour sa cinquième rentrée à la tête du département, Frédéric Borloz a détaillé à Morges une feuille de route conciliant mesures concrètes pour la petite enfance et préparation des équipes pédagogiques aux nouvelles technologies. Le ministre, membre du PLR, a rappelé la nécessité d’adapter l’offre scolaire à l’évolution démographique et à l’émergence d’enjeux nouveaux.

Cycle Effectifs
Enseignement obligatoire 99 295
Postobligatoire 36 700

Encadrement de l’intelligence artificielle

Parmi les dossiers phares figurent les usages de l’intelligence artificielle générative en milieu scolaire. Le canton a fait le choix de l’accompagnement plutôt que de l’interdiction : une plateforme sécurisée, appelée «IA in the box», sera mise à disposition pour encadrer les expérimentations au sein des établissements. Des règles précises et des modules de formation destinés aux enseignants accompagnent ce dispositif.

«Cela va nous permettre de pousser l’enseignement bien plus loin»

Au niveau du postobligatoire, les lycéens et apprentis aborderont l’IA sous un angle à la fois technique et critique via les cours d’informatique, indique la communication du département. Le choix de former les équipes et d’offrir un environnement sécurisé vise à limiter les usages inappropriés et à tirer parti des potentialités pédagogiques.

Mesures pour la petite enfance et pour faire face aux canicules

Le plan présenté inclut également des mesures destinées aux plus jeunes élèves. Si le communiqué évoque un renforcement de l’aide à la petite enfance, il détaille aussi des réponses pratiques aux épisodes de chaleur : des expérimentations en matière de ventilation seront menées pour améliorer le confort et la sécurité des élèves lors de canicules.

  • Renforcement de l’accompagnement pour la petite enfance.
  • Mise en place d’une plateforme sécurisée pour l’IA et modules de formation pour le corps enseignant.
  • Expérimentations sur la ventilation des locaux en période de chaleur.

Un choix pédagogique assumé

Le ministre a situé le projet dans une perspective historique : il a comparé l’arrivée de l’IA à l’introduction des calculatrices, estimant qu’il s’agit d’une transformation de grande ampleur susceptible de modifier les pratiques d’enseignement. Le ton est résolument tourné vers l’exploitation pédagogique des outils numériques, tout en insistant sur la nécessité d’un encadrement et d’une formation pour le personnel scolaire.

Le canton met ainsi en œuvre une combinaison d’actions opérationnelles — formation, plateforme sécurisée, mesures matérielles pour le bien‑être des élèves — pour répondre à la fois à la croissance des effectifs et aux défis technologiques et climatiques que pose l’année scolaire 2026.

Valentine Dekeyser
Valentine IA Cheffe du desk Enseignement en ligne

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