Türk Eğitim-Sen Yönetimi, 7 Ağustos 2026 tarihinde Zonguldak İl Milli Eğitim Müdürü Uygar Keskin ile bir araya gelerek kentte hayata geçirilen eğitim projelerini değerlendirdi. Ziyarette sendika heyetine, şube başkanları ve yönetimler eşlik etti. Görüşmede öncelik, mesleki eğitimin sanayiyle entegrasyonu, uygulamalı eğitim altyapılarının güçlendirilmesi ve sürdürülebilir üretim modellerinin eğitim programlarına dahil edilmesi oldu.
Uygulamalı projeler ve hedefler
Ziyarette öne çıkan projeler arasında «Geleceği Çelik ile İnşa Ediyoruz» projesi ile topraksız tarım uygulamaları ile yürütülen çalışmalar yer aldı. Heyet, Zonguldak’ta mesleki eğitimin sektörle daha yakın temasa geçirilmesine yönelik atılan adımları ve öğrencilerin uygulamalı deneyim kazanmasını sağlayan teknolojik altyapı geliştirme hedeflerini inceledi.
"Eğitimin yalnızca sınıf içerisinde verilen bir hizmet olmadığını; üretim, teknoloji, kültür ve yerel kalkınmayla birlikte ele alınması gerektiğini düşünüyoruz."
Bu çerçevede toplantıda dile getirilenler, eğitimde teori ile uygulamanın bütünleştirilmesine vurgu yaptı. Heyet, okul-sanayi iş birlikleri sayesinde öğrencilerin üretim süreçlerini yerinde görerek deneyimleme imkânı bulmasının, mezunların istihdam edilebilirliğini artıracağı değerlendirmesinde bulundu.
Projelerin kapsadığı alanlar
- Geleceği Çelik ile İnşa Ediyoruz: Mesleki eğitimin demir-çelik sektörüyle ilişkilendirilmesi, öğrencilerin üretim süreçlerini uygulamalı öğrenmesi ve sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücünün yetiştirilmesi hedefleniyor.
- Topraksız tarım: Öğrencilere modern ve sürdürülebilir tarım tekniklerinin öğretilmesi, kaynak verimliliği ve tarım teknolojilerinin yaygınlaştırılması amaçlanıyor.
- SOGEP çerçevesindeki çalışmalar: Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde yürütülen proje kapsamında keten tohumundan lif elde edilerek ipliğe dönüştürme süreçleri gibi uygulamalı üretim örnekleri ele alınıyor.
Toplantıda, eğitim kurumlarının yalnızca teorik bilgi sunan yerler olmadığı, üretim ve teknolojiyle iç içe uygulamalı öğrenme ortamları olarak yapılandırılmasının önemine ilişkin ortak kanaat bildirildi. Ayrıca uygulamalı projelerin yerel kalkınma hedefleriyle uyumu ve öğrencilerin mesleki becerilerinin geliştirilmesine katkısı vurgulandı.
Beklenen sonuçlar ve izleme
Görüşmede sunulan projelerin ortak hedefleri şöyle özetlendi:
| Alan | Amacın Özeti |
|---|---|
| Mesleki eğitim | Sanayi ile iş birliği, uygulamalı eğitim altyapısı, nitelikli iş gücü yetiştirme |
| Tarım eğitimi | Topraksız tarım yöntemleriyle sürdürülebilir üretim ve kaynak kullanımı eğitimi |
| Halk eğitimi projeleri | Yerel üretim süreçlerinin öğrencilere aktarılması ve mesleki çeşitliliğin artırılması |
Heyet, projelerin uygulanması sürecinde düzenli izleme, değerlendirme ve sektör paydaşlarıyla koordinasyonun önemine dikkat çekti. Paydaşlar, uygulamalar üzerinden elde edilecek verilerin eğitim programlarının güncellenmesinde ve benzer modellerin diğer illere aktarılmasında kullanılmasını önerdi.
Değerlendirme ve sonraki adımlar
Türk Eğitim-Sen yetkilileri ziyaret sonunda, Zonguldak’ta gerçekleştirilen çalışmaların öğrencilere sağladığı kazanımları; mesleki yeterlilik, uygulama deneyimi ve istihdam edilebilirlik açısından olumlu bulduklarını ifade etti. Ziyarette ayrıca proje ortaklıklarının güçlendirilmesi, uygulamalı eğitim olanaklarının yaygınlaştırılması ve proje çıktılarının paylaşılması konusunda mutabakat sağlandı.
Görüşme, eğitimde yerel ihtiyaçlara dayalı, sektörle bütünleşen modellerin geliştirilmesine dönük somut adımların atıldığı bir platform olarak değerlendirildi. Önümüzdeki dönemde projelerin uygulamaya geçirilmesi, sonuçların izlenmesi ve başarılı uygulamaların başka illere örnek teşkil etmesi bekleniyor.
