Un progetto rinnovato per coinvolgere 47 scuole del territorio
Parte a Ravenna la nuova edizione di Riciclandino, ribattezzata per il 2026/2027 «Riciclandino – La Sfida». Ideato dal Gruppo Hera e inserito nel programma didattico de «La Grande Macchina del Mondo», il progetto è promosso dal Comune di Ravenna e si rivolge alle 31 scuole primarie e alle 16 secondarie di primo grado del territorio comunale. L'obiettivo rimane la diffusione di una cultura ambientale pratica e partecipata, ma con una formula che introduce elementi di gara e di coinvolgimento diretto di studenti, insegnanti e famiglie.
La novità principale è il meccanismo della sfida a punti, pensato per trasformare comportamenti sostenibili in risultati concreti e misurabili a livello scolastico. Le classi avranno modo di accumulare punti seguendo due percorsi distinti: azioni reali sul territorio e una prova digitale collettiva.
Come funziona la sfida e quali attività sono previste
- Azioni concrete realizzate dalle classi: giornate di merenda plastic free, interventi per migliorare la raccolta differenziata in classe, progetti contro lo spreco alimentare, conferimenti alle stazioni ecologiche da parte delle famiglie, campagne di sensibilizzazione rivolte ad altri studenti;
- Quiz digitale collettivo: tutte le classi parteciperanno a un quiz in un’unica giornata dedicata;
- Coinvolgimento delle famiglie: anche i genitori potranno sostenere la classe di appartenenza rispondendo a un quiz che attribuirà punti aggiuntivi.
La formula intende non solo premiare comportamenti virtuosi, ma diffondere pratiche ripetibili nella quotidianità domestica e scolastica: dal corretto conferimento dei rifiuti fino alla riduzione dell’uso di imballaggi usa e getta.
Il valore educativo e il commento dell’amministrazione
“E’ un progetto educativo che è cresciuto nel tempo, accompagnando i cambiamenti del nostro territorio e del sistema di raccolta” – conferma l’assessora Federica Moschini – “e, che con questa nuova sfida, si apre a tutta la comunità in un percorso educativo concreto che vuole confermare che per fare la differenza non servono grandi azioni ma piccoli gesti e scelte quotidiane consapevoli”.
Il richiamo dell’assessora sottolinea l’intento di estendere l’impatto oltre le aule: la gara punta a instaurare abitudini quotidiane condivise tra alunni e famiglie, contribuendo a migliorare la qualità della raccolta differenziata sul territorio comunale.
Numeri e soggetti coinvolti
| Elemento | Dato |
|---|---|
| Scuole primarie | 31 |
| Scuole secondarie di primo grado | 16 |
| Proponenti | Gruppo Hera, Comune di Ravenna, iniziativa de «La Grande Macchina del Mondo» |
La partecipazione capillare di 47 istituti consente al progetto di avere una risonanza significativa e di generare dati utili per valutare pratiche e comportamenti. Per le scuole è anche un’occasione per integrare nel curricolo attività pratiche legate alla cittadinanza e alla sostenibilità.
Nei mesi a venire il Comune, insieme ai partner, comunicherà le modalità di iscrizione e il calendario della giornata del quiz digitale, oltre a strumenti di supporto alle classi per documentare le azioni realizzate. L’intento dichiarato è mettere a sistema buone pratiche replicabili, con un ritorno concreto sulle abitudini dei cittadini e sulla gestione dei rifiuti a livello locale.
Per famiglie e insegnanti si tratta di un invito a partecipare attivamente: non solo come spettatori, ma come protagonisti che contribuiscono direttamente al punteggio della propria classe, rafforzando il legame tra scuola e comunità nelle pratiche quotidiane di sostenibilità.
