KRAJ - Krajský úřad Jihočeského kraje zahájil prověřování postupu městského úřadu v Milevsku ve věci stížnosti Lucie Hablovičové, samoživitelky se dvěma syny, na postup pedagogů a úředníků v souvislosti s péčí o jejího dvanáctiletého syna.
Co stálo u základu sporu
Matka v hromadě podnětů upozornila na to, že třídní učitel páté třídy neposkytoval chlapci předepsaná podpůrná opatření, která byla stanovena pedagogicko‑psychologickou poradnou. Dítě trpí astmatem a dalšími zdravotními potížemi, což vedlo k časté absenci, a podle matky škola nedávala dostatečné návody, jak s tím pracovat doma. Namísto podpory údajně docházelo k pohrůžkám přezkoušení před ředitelem.
Vyšetření a závěry inspekce
Česká školní inspekce koncem února stížnost matky prověřila a ve všech bodech ji shledala důvodnou. Inspektoři při hospitaci ve třídě podle záznamu zjistili nevhodný styl komunikace učitele a nedostatek profesionálního přístupu a pedagogického taktu.
Postoj radnice a následná opatření
Naopak městský úřad v Milevsku stížnost vyhodnotil opačně. Uvedl, že učitel je jinak hodnocen kladně, a jako opatření ředitel školy podle radnice zajistil jeho vzdělávání o formativním hodnocení a konzultaci v pedagogicko‑psychologické poradně o podpůrných opatřeních.
Tato neshoda mezi závěry inspekce a postupem radnice je důvodem současného přezkumu krajského úřadu, který má posoudit, zda bylo postupováno v souladu s právními předpisy a s metodickými pokyny k zajištění podpory žáků se speciálními potřebami.
Osobní dopad na rodinu
V důsledku událostí rodina na doporučení dětské lékařky a s podporou pedagogicko‑psychologické poradny přestěhovala syna do Základní školy při Dětské psychiatrické nemocnici v Opařanech, kde má podle dostupných informací větší prostor pro individuální práci. Poradna mu rovněž navýšila podporu asistentky na 40 hodin týdně.
Matka také podala trestní oznámení na třídního učitele pro podezření z týrání svěřené osoby. Zdravotní dokumentace, na kterou se odvolávají odborníci, popisuje zhoršení psychického stavu chlapce:
„Objevuje se pasivní přání nebýt,“
uvádí jedna z odborných zpráv, kterou případ doprovází. Dětská psychiatrička prý diagnostikovala středně těžkou fázi deprese.
Dopady na školu a místní komunitu
Případ vyvolal mezi rodiči a obyvateli Milevska debatu o tom, jak škola a úřady zvládají individuální potřeby dětí se zdravotními a psychickými obtížemi. Označení podané inspekcí za oprávněné může nahrát požadavkům na přísnější dozor nad postupy hodnocení pedagogů a komunikace se zástupci rodin.
- Výsledek inspekce: stížnost shledána důvodnou.
- Postup radnice: odlišné hodnocení, opatření vůči učiteli (školení, konzultace).
- Ochrana dítěte: přesun do specializované školy, asistent 40 hodin týdně, trestní oznámení.
Co prověří krajský úřad
Krajský úřad bude podle dostupných informací zkoumat, zda městský úřad a vedení školy postupovaly v souladu s pravidly při řešení stížnosti a zda byla řádně zohledněna práva a bezpečí dítěte. Součástí kontroly může být prověření dokumentace, komunikace s poradnou a průběhu interních opatření na škole.
| Aktér | Klíčový krok |
|---|---|
| Česká školní inspekce | Stížnost shledána oprávněnou |
| Městský úřad Milevsko | Stížnost vyhodnocena opačně, učiteli doporučeno vzdělávání |
| Rodina | Žák přeložen do specializované školy, asistent 40 h/týdně, podáno trestní oznámení |
| Krajský úřad | Prověří postup radnice a školy |
Co to znamená pro rodiče a školy
Pro rodiče dětí s postižením nebo chronickými onemocněními případ potvrzuje, že mohou existovat rozdílné interpretace situace mezi inspekcí a místními úřady. Pro školy je signálem potřeba jasné dokumentace podpůrných opatření, transparentní komunikace s rodinami a pravidelného přezkumu poskytované podpory.
Krajský úřad by měl v následujících týdnech objasnit, zda byly postupy Milevska v souladu s legislativou, a případně navrhnout nápravná opatření. Další kroky bude možné hodnotit až po ukončení prověřování a seznámení se s jeho závěry.
—
Autor: Marek Sýkora, regionální zpravodaj, Jihočeský kraj
