O prazo para envio de contribuições à coletânea Configurações da Educação Ambiental no Brasil (2007–2026) foi prorrogado até 30 de setembro. A iniciativa, organizada pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) em parceria com a Iprofit Educação Profissional e com apoio do Departamento de Educação Ambiental (DEA) e do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA), pretende reunir um registro amplo sobre como a Educação Ambiental se constituiu no país nas últimas duas décadas.
Objetivo e escopo da publicação
A obra busca documentar trajetórias e oferecer análises sobre diferentes dimensões da Educação Ambiental no Brasil entre 2007 e 2026. Serão contemplados, entre outros temas, políticas públicas, produção acadêmica, experiências em territórios diversos e a interface com mudanças climáticas. A proposta é preservar a pluralidade de perspectivas e dar voz a sujeitos e territórios que atuaram na construção da área.
Quem pode participar e que materiais são aceitos
Podem submeter contribuições pessoas físicas, instituições, movimentos coletivos e comunidades que tenham participado de processos ligados à Educação Ambiental. O edital prevê formas variadas de envio, incluindo materiais textuais e multimídia, com orientações detalhadas no documento da chamada pública.
- Artigos e relatos de experiência;
- Materiais pedagógicos, publicações e cartazes;
- Fotografias, mapas e registros audiovisuais.
Os materiais devem ser encaminhados para o e‑mail livrohistoriaEA@mma.gov.br. Antes de produzir e submeter os conteúdos, os interessados devem consultar a Chamada Pública 02/2026 e o Projeto Editorial, que trazem orientações sobre organização, formatação e critérios de submissão.
Curadoria, coordenação e calendário
A publicação será organizada após processo de curadoria editorial que busca garantir representatividade e diversidade de olhares. A Coordenação Editorial está sob responsabilidade da professora Cláudia Coelho, do Departamento de Ciências Biológicas (DCB) da Uesb. O lançamento está previsto para o mês de dezembro.
Trata‑se de uma ação que dá continuidade a iniciativas editoriais anteriores voltadas ao registro histórico da área no país.
| Ano | Publicação | Órgão |
|---|---|---|
| 1998 | Implantação da Educação Ambiental no Brasil | Ministério da Educação (MEC) |
| 2009 | Os diferentes matizes da Educação Ambiental no Brasil (1997–2007) | Ministério do Meio Ambiente (MMA) |
Contexto e implicações
Registrar e analisar duas décadas de ações em Educação Ambiental tem implicações práticas e políticas. Documentos que agregam experiências locais, materiais pedagógicos e avaliações de políticas públicas podem subsidiar formulações futuras, orientar capacitações e permitir que comunidades e educadores comparem trajetórias regionais. A interlocução com temas como mudanças climáticas amplia a abrangência do trabalho e conecta práticas educativas a desafios contemporâneos.
Ao estimular a participação de coletivos, instituições e comunidades, a publicação tende a produzir um panorama que ultrapassa textos acadêmicos, incorporando saberes práticos e expressões culturais presentes no campo da Educação Ambiental.
Organizadores e apoiadores reforçam a necessidade de consulta prévia aos documentos orientadores antes do envio dos materiais, para garantir conformidade com critérios editoriais e facilitar o trabalho de curadoria. A prorrogação do prazo até 30 de setembro amplia a janela para que diferentes atores possam contribuir com memórias, registros e análises.
O processo editoral e a seleção final dos conteúdos serão conduzidos de forma a preservar a diversidade de experiências e assegurar que o resultado represente, nos seus vários matizes, a construção da Educação Ambiental no país ao longo do período proposto.
