Eduardo Savaris Gutierres é o novo secretário municipal de Educação de Florianópolis. Ele substitui Thiago Peixoto e retoma a chefia da pasta após passagem anterior em 2024, vindo da função de secretário‑adjunto da Secretaria Municipal de Educação (SME).
Trajetória e prioridades
Com quase uma década de atuação na SME, Gutierres acumulou experiência em funções de gestão, entre elas diretor de Planejamento e Dados Educacionais e subsecretário de Gestão e Operações Educacionais. A prefeitura destacou que uma das prioridades da nova gestão é dar continuidade ao programa Floripa Mais Aprendizagem, conjunto de ações voltadas à melhoria do desempenho dos estudantes da rede municipal.
“Nosso foco é melhorarmos ainda mais esse salto histórico. Queremos chegar ao topo nos dois segmentos do ensino fundamental”, afirmou Gutierres.
Componentes do programa
Segundo a prefeitura, o Floripa Mais Aprendizagem é composto por sete iniciativas estruturantes. Entre as medidas já instituídas estão:
- ampliação das aulas de Língua Portuguesa e Matemática;
- oferta de ensino em tempo integral;
- reforço na matriz curricular de habilidades consideradas essenciais ao desenvolvimento dos estudantes;
- material didático específico para os 2.º, 5.º e 9.º anos;
- encontros periódicos com professores, diretores e supervisores;
- atuação de tutores pedagógicos com acompanhamento semanal das escolas;
- três avaliações anuais por meio do sistema Avalia Floripa para orientar ações pedagógicas.
Resultados no Ideb
A prefeitura cita avanços no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) como sinal do impacto das políticas adotadas. De acordo com os dados mencionados, Florianópolis foi a capital brasileira que mais avançou no Ideb:
| Segmento | Posição anterior | Posição atual |
|---|---|---|
| Anos finais do ensino fundamental | 15.ª | 2.ª |
| Anos iniciais do ensino fundamental | 10.ª | 3.ª |
Os ganhos citados pelo município servem como referência para o debate sobre políticas de recuperação de aprendizagem, mas também colocam desafios para a nova gestão: consolidar práticas pedagógicas, manter avaliações regulares e garantir formação continuada para professores e equipe escolar.
Contexto e implicações
Retomar a Secretaria em meio a um programa em curso requer articulação com equipes já envolvidas nas iniciativas e atenção à implementação local das ações anunciadas. As medidas listadas pelo Floripa Mais Aprendizagem — sobretudo a combinação entre ampliação de tempo escolar, reforço curricular e avaliação diagnóstica periódica — seguem orientações reconhecidas em literaturas sobre melhoria de aprendizagem, mas dependem de execução contínua, monitoramento e recursos.
Além disso, a ênfase em materiais específicos para etapas-chave (2.º, 5.º e 9.º anos) e em tutoria pedagógica indica investimento em estratégias de progressão acompanhada, fundamentais para reduzir defasagens. A manutenção da adesão de professores, diretores e famílias será determinante para transformar os avanços estatísticos em melhorias sustentáveis nas habilidades dos estudantes.
Gutierres nasceu em 25 de agosto de 1994, em Florianópolis, e mantém vínculo com a cidade, identificando‑se publicamente como “Manezinho da Ilha”. A retomada da secretaria por figura com experiência interna sinaliza preferência por continuidade administrativa e por esferas de gestão que já acompanham dados e operações da rede.
Nos próximos meses, a SME terá como tarefa explicitar metas quantitativas e prazos para as ações do programa, além de apresentar indicadores de acompanhamento que permitam avaliar se os avanços no Ideb se traduzem em aprendizagem efetiva e equitativa para todos os estudantes da rede municipal.
