Du 8 au 14 août, une délégation de la Maison d’édition de l’éducation du Vietnam (VEPH) effectue une visite de travail en Allemagne visant à s’inspirer des modèles avancés de production et de distribution de books et ressources pédagogiques numériques. L’objectif affiché est d’éclairer la stratégie future de la VEPH pour moderniser manuels et plateformes éducatives.
Rencontres diplomatiques et lien avec la diaspora
Au cours de son séjour à Berlin, la délégation a remis des ouvrages à l’ambassade du Vietnam et à des représentants de la communauté vietnamienne locale. Elle a également rencontré le chargé d’affaires de l’ambassade, le Professeur et docteur Dang Hoàng Linh, ainsi que d’autres responsables de la représentation diplomatique, pour présenter le programme de la mission et discuter des enjeux relatifs à l’enseignement du vietnamien à l’étranger.
« Nous espérons découvrir les nouvelles technologies de distribution de publications numériques et de ressources pédagogiques électroniques, ainsi que les dernières tendances de l'édition en Allemagne », a déclaré le Professeur associé et docteur Nguyên Van Tùng, membre du conseil de la VEPH.
Des objectifs techniques et stratégiques précis
Selon la VEPH, la délégation souhaite s’informer sur plusieurs aspects techniques et organisationnels clés pour la transformation numérique des contenus scolaires :
- les technologies de production et de distribution de publications numériques ;
- la gestion des données relatives aux manuels scolaires ;
- la normalisation des données dans l’édition numérique et éducative ;
- les nouvelles méthodes d’édition et de diffusion.
Ces domaines répondent, selon leurs promoteurs, à la nécessité d’améliorer l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage et de satisfaire une demande croissante pour des ressources numériques accessibles et standardisées.
| Période | Activités déclarées |
|---|---|
| 8–14 août | Rencontres à l'ambassade, échanges avec la diaspora, visites d'éditeurs et d'acteurs de l'édition numérique |
Enjeux pour l’école vietnamienne
La démarche s’inscrit dans un contexte plus large de numérisation de l’éducation : la production éditoriale se transforme, les plates‑formes et standards de données deviennent essentiels pour assurer la compatibilité des manuels sur des supports variés, et les processus d’édition évoluent vers des modèles plus flexibles et interactifs. Pour la VEPH, s’inspirer de l’expérience allemande, reconnue pour son industrie éditoriale et ses solutions numériques, vise à gagner en qualité, en efficacité et en souveraineté pédagogique.
La coopération avec l’ambassade et la communauté vietnamienne en Allemagne apparaît également comme une stratégie double : tirer parti d’expertises étrangères tout en mobilisant des relais culturels et linguistiques à l’étranger pour mieux diffuser la langue et le contenu scolaire vietnamien.
Conséquences potentielles et limites
Si l’adaptation des technologies et des normes allemandes peut permettre des gains rapides en distribution et en accessibilité, plusieurs défis restent à relever : l’implémentation nationale de standards communs, la formation des équipes éditoriales et pédagogiques, ainsi que l’adéquation des contenus aux réalités des classes vietnamiennes. La VEPH devra aussi veiller à la pérennité des partenariats et à la capacité d’adaptation des outils aux contraintes locales (connectivité, équipements, formation des enseignants).
Cette mission de la VEPH traduit une volonté manifeste de moderniser l’écosystème éditorial de l’éducation vietnamienne en s’appuyant sur l’expérience étrangère, tout en consolidant les liens diplomatiques et la présence culturelle au sein de la diaspora.
