Un ataque a la salida de la escuela
Un episodio de violencia entre alumnos conmocionó a la comunidad educativa de La Banda este martes a las 11:10, cuando uno de los estudiantes recibió una puñalada con un destornillador en la rodilla durante una pelea en la vereda de un kiosco, frente a la Escuela Técnica N° 2 "Ing. Santiago Barabino".
El hecho ocurrió en la intersección de Avellaneda y Urquiza, en el barrio Centro, y fue registrado por cámaras de seguridad instaladas en la zona. Las imágenes, según el relato oficial, muestran a un grupo de cinco adolescentes reunidos en la puerta del comercio cuando una discusión escalaría hasta la agresión.
Qué se observa en las cámaras y atención médica
En las filmaciones se aprecia un primer intercambio entre la víctima y el agresor. Uno de los jóvenes sujeta del cuello al otro y lo amenaza con el elemento punzante; tras recibir un golpe que le roza el rostro, el agresor consigue zafarse y le clava el destornillador en la rodilla antes de huir. Al final de la secuencia se ve al resto del grupo junto al chico herido.
Tras la agresión, la víctima recibió asistencia y fue trasladada al Centro Integrador Comunitario (CIC) Banda. Allí, una profesional médica indicó la realización de una tomografía y la evaluación por un traumatólogo para determinar el alcance de la lesión en la rodilla derecha.
Intervención judicial y policial
Por disposición de la fiscal de turno, Virginia Abrate, se ordenaron pericias y el examen médico correspondiente. Además, se dispuso la intervención de la Comisaría Segunda de la Mujer y la Familia y del Servicio de Urgencia de Niñez, Adolescencia y Familia (SUBNAF), en una causa que involucra a menores.
Las actuaciones iniciales quedaron a cargo de la Comisaría Comunitaria N.º 13, que procedió al traslado del presunto agresor, un adolescente de 14 años domiciliado en el barrio Villa Nu.
Reacción de la comunidad y demandas de seguridad
El ataque generó indignación entre vecinos, padres y docentes de la zona, que reclamaron mayor presencia y medidas de control en los alrededores de la institución. La cercanía entre el colegio y comercios frecuentados por estudiantes volvió a poner en debate la seguridad en horarios de entrada y salida.
- Hora del hecho: 11:10 (aproximadamente).
- Lugar: Avellaneda y Urquiza, frente a la Escuela Técnica N°2 "Ing. Santiago Barabino".
- Víctima: alumno herido en la rodilla derecha, atendido en el CIC Banda y sometido a estudios por traumatología.
- Presunto agresor: adolescente de 14 años, trasladado por la policía.
- Actuaciones: intervención de la fiscalía, Comisaría Segunda de la Mujer y la Familia, SUBNAF y Comisaría Comunitaria N.º 13.
Cronología resumida
| Momento | Acción |
|---|---|
| 11:10 | Discusión entre alumnos en la vereda del kiosco |
| Instante posterior | Agresión con destornillador; la víctima recibe la herida |
| Tras el hecho | Asistencia en el lugar y traslado al CIC Banda |
| Actuaciones | Fiscalía y comisarías intervinientes; traslado del presunto agresor |
Implicaciones y próximos pasos
El caso se enmarca en procedimientos específicos cuando se investigan incidentes entre menores. Las medidas ordenadas por la fiscal incluyen el examen médico legal y la participación de organismos que atienden situaciones que involucran a niñas, niños y adolescentes. No se difundieron aún mayores detalles sobre la imputación formal ni sobre la situación judicial procesal del joven trasladado.
En tanto, la comunidad educativa reclama acciones concretas para prevenir nuevos episodios: desde mayor patrullaje en horarios de entrada y salida hasta protocolos de actuación de la institución frente a conflictos entre estudiantes. El episodio pone en relieve, además, la circulación de objetos punzantes en espacios donde concurren menores.
Por ahora, el foco de la investigación seguirá en determinar la mecánica del hecho y las responsabilidades, con la intervención de la fiscalía y las dependencias policiales ya mencionadas. El seguimiento médico de la víctima también será clave para determinar la gravedad definitiva de la lesión y su evolución.